No hay______ en casa. A: Nadie B: Alguien C: Ningún

这一记录至今仍然保持，没有人能将它打破.（ ） A: El récord aún existe hasta hoy, y nadie tiene la capacidad de batirlo. B: El récord se ha mantenido hasta hoy, y nadie es capaz de batirlo. C: El récord sigue hasta hoy, y nadie lo ha podido batir.

Creo que la jefa no nos va a decir ________. A: nadie B: algo C: nada D: ninguno

Elige la interpretación más adecuada según el texto: (4 puntos) Qué significa “Soy nadie” A: Soy insignificante. B: Mi nombre es Nadie. C: No pertenezco a nadie.

Por las tardes yo ______ una vuelta por el pueblo. (dar)Siempre ______ a las 7:00 de la mañana. (levantarse)Yo ______ muy lento. (conducir)No ______ a nadie en mi nuevo trabajo. (conocer)¿Cuál ______ tú? ¿El verde o el blanco? (preferir)Yo ______ mi cama en casa. (hacer)______ a mi madre. (parecerse, yo)Yo ______ la mesa. (poner)¡Qué difícil! No ______ . (saber, yo)Los viernes ______ con mis amigos al pub (salir, yo)Yo ______ el pastel a la fiesta. (traer) En el cine ______ las películas de ciencia-ficción. (ver, yo) No ______ estos pantalones (lavarse, yo) ______ muy cansado. (estar, yo)______ de Madrid. (ser, yo)

请根据文章，将空格内动词根据人称做出适当的变位。。Nuestra clase de español ______ (hacer）progreso; es decir, todos los alumnos ______ (poder) pronunciar bien y ______ (leer) el español muy bien.Algunos pueden ______ (hablar) español un poco con la maestra.Yo ______ (querer) viajar en España porque la maestra ______ (decir) que ______ (haber) muchas cosas interesantes que ver en España.Quiero visitar a Madrid y a Málaga y otras ciudades. Quiero visitar algunas haciendas de Andalucía. ______ (ir) a ver las iglesias de Toledo, de Córdoba y de Sevilla, que la maestra ______ (describir) de vez en cuando. ______ (haber) muchas cosas que voy a ver en España, que ______ (tener) que ver. La dificultad ______ (ser) que mis padres no ______ (tener) mucho dinero. Nadie en nuestro pueblo ______ (tener) mucho dinero.De vez en cuando nuestros padres ______ (venir) a visitar a nuestra escuela. Cuando ______ (visitar) a nuestra clase hoy, ______ (ir) a ver que no hay diccionarios en nuestra sala de clase. Hay muchas otras cosas; por ejemplo, ______ (haber) plumas y tinta, pluma-fuentes, lápices y tiza para escribir; hay libros y cuadernos, pero no hay diccionarios. ______ (tener) que comparar diccionarios. Cada alumno de la clase de español ______ (tener) que tener un diccionario.