《进学解》巧妙地使用了正话反说的方法。
《进学解》巧妙地使用了正话反说的方法。
反语，就是说反话，或反话正说，或正话反说。()
反语，就是说反话，或反话正说，或正话反说。()
宋代话本结构包括（） A: 题目 B: 入话 C: 正话 D: 篇尾
宋代话本结构包括（） A: 题目 B: 入话 C: 正话 D: 篇尾
拟话本小说的体制包括题目、（）、入话、（）、正话、篇尾六个部分。
拟话本小说的体制包括题目、（）、入话、（）、正话、篇尾六个部分。
转喻是（）关系。 A: 像似 B: 局部和整体 C: 邻接 D: 正话反说
转喻是（）关系。 A: 像似 B: 局部和整体 C: 邻接 D: 正话反说
话本小说的体制主要包含： A: 入话 B: 头回 C: 正话 D: 结尾
话本小说的体制主要包含： A: 入话 B: 头回 C: 正话 D: 结尾
宋元小说话本的主体部分称（ ） A: 入话 B: 正话 C: 头回 D: 结尾
宋元小说话本的主体部分称（ ） A: 入话 B: 正话 C: 头回 D: 结尾
宋元小说话本的体制结构的组成部分是（）。 A: 题目 B: 入话 C: 正话 D: 篇尾
宋元小说话本的体制结构的组成部分是（）。 A: 题目 B: 入话 C: 正话 D: 篇尾
宋元小说话本的体制结构一般由四个部分组成，即题目、入话、正话和篇尾。（）
宋元小说话本的体制结构一般由四个部分组成，即题目、入话、正话和篇尾。（）
人际交往中幽默的方式主要有（）。 A: 故意夸大 B: 正话反说 C: 巧抖包袱 D: 自嘲调侃
人际交往中幽默的方式主要有（）。 A: 故意夸大 B: 正话反说 C: 巧抖包袱 D: 自嘲调侃