• 2022-06-05 问题

    社会保险法规定,参加基本养老保险的个人达到法定退休年龄时,其累计缴费满()年可按月领取基本养老金。 A: 10   B: 15   C: 25   D: 20

    社会保险法规定,参加基本养老保险的个人达到法定退休年龄时,其累计缴费满()年可按月领取基本养老金。 A: 10   B: 15   C: 25   D: 20

  • 2022-11-01 问题

    大学食堂食谱编制时,应考虑到脂肪提供的能量占总能量的()。 A: 75%      B: 50%~75% C: 25%~50%,  D: 25%~30%

    大学食堂食谱编制时,应考虑到脂肪提供的能量占总能量的()。 A: 75%      B: 50%~75% C: 25%~50%,  D: 25%~30%

  • 2022-11-01 问题

    下面描述膳食指南中正确的是()。 A: 营养、卫生、科学、合理  B: 奶类300g C: 油25~30g        D: 水果类250~300g E: 蔬菜类300~450g

    下面描述膳食指南中正确的是()。 A: 营养、卫生、科学、合理  B: 奶类300g C: 油25~30g        D: 水果类250~300g E: 蔬菜类300~450g

  • 2022-06-01 问题

    根据转换比率分析法计算,该企业2011年需要增加管理人员()人。 A: 5   B: 10   C: 20   D: 25

    根据转换比率分析法计算,该企业2011年需要增加管理人员()人。 A: 5   B: 10   C: 20   D: 25

  • 2022-06-18 问题

    青少年膳食能量适宜比例来源是()。 A: 碳水化合物55%~65%  B: 碳水化合物12%~14% C: 蛋白质12%~14%     D: 脂肪25%~30% E: 脂肪55%~65%

    青少年膳食能量适宜比例来源是()。 A: 碳水化合物55%~65%  B: 碳水化合物12%~14% C: 蛋白质12%~14%     D: 脂肪25%~30% E: 脂肪55%~65%

  • 2022-07-01 问题

    沥青针入度试验的标准试验条件为温度25℃,荷重100g,贯入时间5s。 ( )

    沥青针入度试验的标准试验条件为温度25℃,荷重100g,贯入时间5s。 ( )

  • 2022-05-29 问题

    某人现存入银行存款10000元,半年后和一年后各取出6000元,存款刚好取完,则存款年利率为()。 A: 13%  B: 17%  C: 21%  D: 25%  E: 28%

    某人现存入银行存款10000元,半年后和一年后各取出6000元,存款刚好取完,则存款年利率为()。 A: 13%  B: 17%  C: 21%  D: 25%  E: 28%

  • 2021-04-14 问题

    重点调查是非全面调查中最适于根据部分资料推算总体数值的方式方法。                                                   (    )

    重点调查是非全面调查中最适于根据部分资料推算总体数值的方式方法。                                                   (    )

  • 2022-06-18 问题

    <spanstyle="display:block;text-align:center;">ComputerclubfürMädchen</span>EinmalinderWochetrifftsichdieLehrerinSusanneWeinertnachmittags<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;21&nbsp;</span>einigenSchü-lerinnenimComputerraumderSchule.GemeinsamarbeitensiekleineProgrammeausoderentwerfenaufdemBildschirmZeichnungenundTexte.FrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;22&nbsp;</span>fiberdieFortschritteunddieguten,kreativenArbeiten.Computerspiele,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;23&nbsp;</span>sichvorallemJungengernbeschäftigen,sindinderGruppenichtsehrbeliebt.Den,ComputerclubftirMädchen&quot;hatteFrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;24&nbsp;</span>,umihreSchülerinnenmitderneuenTechnologiebekanntzumachen,lmmerwiederhattesieimUnterrichtgehört,dassTechniknuretwasfürJungenseiundMädchenmitdemComputer<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;25&nbsp;</span>anfangenkönnten.<br/>DiesesVorurteilwolltesieabbauen.UmdenMädchenüberdieerstenSchwierigkeitenhinwegzuhelfen,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;26&nbsp;</span>keineJungenindenClubaufgenommenwerden.DieMädchenwärensonstim<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;27&nbsp;</span>gewesen.DiemeistenJungensehennämlichimComputereinattraktivestechnischesSpielzeug,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;28&nbsp;</span>dieMädchendazuneigen,aufdenComputerzunächstablehnendzureagieren.DaswollteFrauWeinertvermeiden.<br/><spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;29&nbsp;</span>solcheProjektewiederComputerclubfürMädchenwichtigsind,zeigendieErgebnissedesSchtilerwettbewerbs,Informatik&quot;ausdemJahre2008.AndiesemWettbewerbkonntenJugendlicheausderBundesrepublikDeutschlandteilnehmenundwertvollePreisegewinnen.Esmeldetensichfast1500Computerfans,abernur22vonihnenwarenMädchen.Dieseerzieltenaber<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;30&nbsp;</span>sehrguteErgebnisse.<br/>21.AmitBzuCaufDan<br/>22.AverabschiedetBärgertsichCbeschäftigtsichDfreutsich<br/>23.AandenenBüberdieCmitdenenDfürdie<br/>24.AgezeigtBunterrichtetCverbrachtDgegründet<br/>25.AnichtsBvielCnichtDetwas<br/>26.AetwasBsolltenCbrauchtenDwurden<br/>27.AVorteilBLichtCNachteilDSpiel<br/>28.AnachdemBwährendCbevorDbis<br/>29.ADassBWeilCIndemDAls<br/>30.AimWertBimWerkCimDurchschnittDimTeil

    <spanstyle="display:block;text-align:center;">ComputerclubfürMädchen</span>EinmalinderWochetrifftsichdieLehrerinSusanneWeinertnachmittags<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;21&nbsp;</span>einigenSchü-lerinnenimComputerraumderSchule.GemeinsamarbeitensiekleineProgrammeausoderentwerfenaufdemBildschirmZeichnungenundTexte.FrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;22&nbsp;</span>fiberdieFortschritteunddieguten,kreativenArbeiten.Computerspiele,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;23&nbsp;</span>sichvorallemJungengernbeschäftigen,sindinderGruppenichtsehrbeliebt.Den,ComputerclubftirMädchen&quot;hatteFrauWeinert<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;24&nbsp;</span>,umihreSchülerinnenmitderneuenTechnologiebekanntzumachen,lmmerwiederhattesieimUnterrichtgehört,dassTechniknuretwasfürJungenseiundMädchenmitdemComputer<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;25&nbsp;</span>anfangenkönnten.<br/>DiesesVorurteilwolltesieabbauen.UmdenMädchenüberdieerstenSchwierigkeitenhinwegzuhelfen,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;26&nbsp;</span>keineJungenindenClubaufgenommenwerden.DieMädchenwärensonstim<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;27&nbsp;</span>gewesen.DiemeistenJungensehennämlichimComputereinattraktivestechnischesSpielzeug,<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;28&nbsp;</span>dieMädchendazuneigen,aufdenComputerzunächstablehnendzureagieren.DaswollteFrauWeinertvermeiden.<br/><spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;29&nbsp;</span>solcheProjektewiederComputerclubfürMädchenwichtigsind,zeigendieErgebnissedesSchtilerwettbewerbs,Informatik&quot;ausdemJahre2008.AndiesemWettbewerbkonntenJugendlicheausderBundesrepublikDeutschlandteilnehmenundwertvollePreisegewinnen.Esmeldetensichfast1500Computerfans,abernur22vonihnenwarenMädchen.Dieseerzieltenaber<spanstyle="text-decoration:underline;">&nbsp;30&nbsp;</span>sehrguteErgebnisse.<br/>21.AmitBzuCaufDan<br/>22.AverabschiedetBärgertsichCbeschäftigtsichDfreutsich<br/>23.AandenenBüberdieCmitdenenDfürdie<br/>24.AgezeigtBunterrichtetCverbrachtDgegründet<br/>25.AnichtsBvielCnichtDetwas<br/>26.AetwasBsolltenCbrauchtenDwurden<br/>27.AVorteilBLichtCNachteilDSpiel<br/>28.AnachdemBwährendCbevorDbis<br/>29.ADassBWeilCIndemDAls<br/>30.AimWertBimWerkCimDurchschnittDimTeil

  • 2021-04-14 问题

    统计分组的对象是总体单位。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)

    统计分组的对象是总体单位。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)

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