【复】勿~重纷纭。(《孔雀东南飞》)阿母为汝求,便~在旦夕。(《孔雀东南飞》)
【复】勿~重纷纭。(《孔雀东南飞》)阿母为汝求,便~在旦夕。(《孔雀东南飞》)
2018年广东省高职高考下列词语中,加横线字的读音都不相同的一组是( ) A: 慰籍/籍贯 啜泣/拾掇 数学/数见不鲜 B: 诛杀/茱萸 慎重/缜密 山脉/脉脉含情 C: 瓦砾/闪烁 渎职/案牍 蹊跷/另辟蹊径 D: 绵亘/旦夕 讪笑/汕头 省略/不省人事
2018年广东省高职高考下列词语中,加横线字的读音都不相同的一组是( ) A: 慰籍/籍贯 啜泣/拾掇 数学/数见不鲜 B: 诛杀/茱萸 慎重/缜密 山脉/脉脉含情 C: 瓦砾/闪烁 渎职/案牍 蹊跷/另辟蹊径 D: 绵亘/旦夕 讪笑/汕头 省略/不省人事
属于医德行为的是 ( ) A: 发大慈恻隐之心 B: 医本活人 C: 十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下 D: 无恒德者,不可以作医 E: 勤读先古名医确论之书,须旦夕手不释卷
属于医德行为的是 ( ) A: 发大慈恻隐之心 B: 医本活人 C: 十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下 D: 无恒德者,不可以作医 E: 勤读先古名医确论之书,须旦夕手不释卷
下列加下划线的词与现代汉语意义完全相同的一项是( )①千万不复全 ②奄奄黄昏后③可怜体无比 ④汝岂得自由⑤五里一徘徊 ⑥叶叶相交通⑦哽咽不能语 ⑧处分适兄意⑨便复在旦夕 ⑩便利此月内⑪本自无教训 A: ①③⑩ B: ②⑦⑧ C: ⑤⑦⑨ D: ④⑥⑪
下列加下划线的词与现代汉语意义完全相同的一项是( )①千万不复全 ②奄奄黄昏后③可怜体无比 ④汝岂得自由⑤五里一徘徊 ⑥叶叶相交通⑦哽咽不能语 ⑧处分适兄意⑨便复在旦夕 ⑩便利此月内⑪本自无教训 A: ①③⑩ B: ②⑦⑧ C: ⑤⑦⑨ D: ④⑥⑪
【单选题】“之死矢靡它”和( )一样,都是恋爱中的人所发的誓言。 A: 使君自有妇,罗敷自有夫。 B: 新人虽言好,未若故人姝。 C: 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。 D: 磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。
【单选题】“之死矢靡它”和( )一样,都是恋爱中的人所发的誓言。 A: 使君自有妇,罗敷自有夫。 B: 新人虽言好,未若故人姝。 C: 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。 D: 磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(8分)1不见复关,。既见复关,。2日月忽其不淹兮,春与秋其代序。,。3,可以卒千年;,便作旦夕间。4河汉轻且浅,相去复几许?,。5,。绕树三匝,何枝可依?6,。开荒南野际,守拙归园田。7刺客不行,良将犹在,则,,当与秦相较,或未易量。8“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高”中“一门三父子”指的是。
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(8分)1不见复关,。既见复关,。2日月忽其不淹兮,春与秋其代序。,。3,可以卒千年;,便作旦夕间。4河汉轻且浅,相去复几许?,。5,。绕树三匝,何枝可依?6,。开荒南野际,守拙归园田。7刺客不行,良将犹在,则,,当与秦相较,或未易量。8“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高”中“一门三父子”指的是。
有关探春反抄,理解有误的一项是() A: 探春反抄,实际是在以歹攻歹,以毒攻毒。 B: 对于这种残暴而愚蠢的抄检,晴雯和探春都不惜冒着极大的风险,表现了强烈的反抗。 C: 探春站在维护贾家根本利益的立场上,对贾府的黑暗势力,明争暗斗,危机四伏,败在旦夕的现状痛心疾首。 D: 探春打了邢夫人的心腹王善保家的,却得到了凤姐的微妙的赞许,可见,“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。
有关探春反抄,理解有误的一项是() A: 探春反抄,实际是在以歹攻歹,以毒攻毒。 B: 对于这种残暴而愚蠢的抄检,晴雯和探春都不惜冒着极大的风险,表现了强烈的反抗。 C: 探春站在维护贾家根本利益的立场上,对贾府的黑暗势力,明争暗斗,危机四伏,败在旦夕的现状痛心疾首。 D: 探春打了邢夫人的心腹王善保家的,却得到了凤姐的微妙的赞许,可见,“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。
《管子·小匡》载:“今夫工群萃而州处……相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知,旦夕从事于此,以此教其子弟,少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。是故其父兄之教,不肃而成,其子弟之学,不劳而能。夫是,故工之子常为工。”由此可见() A: 家庭手工业中小农不辍劳作,仍食不果腹 B: 私营手工业作坊规模宏大,工匠分工细密 C: 官营手工业强制劳动,工匠职业世袭 D: 官营手工业对随意传子技术的工匠进行严惩
《管子·小匡》载:“今夫工群萃而州处……相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知,旦夕从事于此,以此教其子弟,少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。是故其父兄之教,不肃而成,其子弟之学,不劳而能。夫是,故工之子常为工。”由此可见() A: 家庭手工业中小农不辍劳作,仍食不果腹 B: 私营手工业作坊规模宏大,工匠分工细密 C: 官营手工业强制劳动,工匠职业世袭 D: 官营手工业对随意传子技术的工匠进行严惩