4.4 案例教学4
4.4 案例教学4
● 样本{3,2,7,7,6}的方差是 (4) 。(4) A: 2.3 B: 2.4 C: 4.4 D: 5.5
● 样本{3,2,7,7,6}的方差是 (4) 。(4) A: 2.3 B: 2.4 C: 4.4 D: 5.5
直接写得数.得-图4%=得÷2如%=4.如+4.2如=42÷4.4=得.2如×42=42+得4=图-4.图=42÷4.4=(得4+得4)×24=7÷44=
直接写得数.得-图4%=得÷2如%=4.如+4.2如=42÷4.4=得.2如×42=42+得4=图-4.图=42÷4.4=(得4+得4)×24=7÷44=
●样本{3,2,7,7,6}的方差是(4)。 A: 2.3 B: 2.4 C: 4.4 D: 5.5
●样本{3,2,7,7,6}的方差是(4)。 A: 2.3 B: 2.4 C: 4.4 D: 5.5
17e4370ee97efae.png粗加工的余量是()。 A: 4 B: 3.9<;br>; C: 4.4 D: 1.1
17e4370ee97efae.png粗加工的余量是()。 A: 4 B: 3.9<;br>; C: 4.4 D: 1.1
如果以下条件成立,则用到java.lang.Math 类中哪个方法? method( -4.4 ) == -4; _________
如果以下条件成立,则用到java.lang.Math 类中哪个方法? method( -4.4 ) == -4; _________
中国2型糖尿病的空腹血糖控制目标为多少?() A: 4.4~7.0mmol/L B: 4.4~7.2mmol/L C: 4.4~6.1mmol/L D: 4.4~7.8mmol/L
中国2型糖尿病的空腹血糖控制目标为多少?() A: 4.4~7.0mmol/L B: 4.4~7.2mmol/L C: 4.4~6.1mmol/L D: 4.4~7.8mmol/L
图中ab两端的等效电阻是() A: 4.4欧 B: 4欧 C: 6.4欧 D: 6欧
图中ab两端的等效电阻是() A: 4.4欧 B: 4欧 C: 6.4欧 D: 6欧
172实用类,能承受的最大正载荷系数为()。 A: 3 B: 3.8 C: 4 D: 4.4
172实用类,能承受的最大正载荷系数为()。 A: 3 B: 3.8 C: 4 D: 4.4
Track 11-3 (4.4).mp3: (4) ① 시닙사원 ② 신입사원 ( )/js/editor20150812/dialogs/attachment_new/fileTypeImages/icon_mp3.gif
Track 11-3 (4.4).mp3: (4) ① 시닙사원 ② 신입사원 ( )/js/editor20150812/dialogs/attachment_new/fileTypeImages/icon_mp3.gif