弟子规中具有”知错就改”之意的一句话
弟子规中具有”知错就改”之意的一句话
在唐代传奇《莺莺传》中,张生被世人认为是知错就改,能够补救错误的
在唐代传奇《莺莺传》中,张生被世人认为是知错就改,能够补救错误的
以下选项中属于前馈控制的是(<br/>)。 A: 边做边看 B: 亡羊补牢 C: 未雨绸缪 D: 知错就改
以下选项中属于前馈控制的是(<br/>)。 A: 边做边看 B: 亡羊补牢 C: 未雨绸缪 D: 知错就改
我们要警惕提案改善的“三不”,“三不”是指() A: 视而不见 B: 听而不闻 C: 知而不言 D: 知错就改
我们要警惕提案改善的“三不”,“三不”是指() A: 视而不见 B: 听而不闻 C: 知而不言 D: 知错就改
汪小中他们在检查书中写的成语是()。 A: 知错就改 B: 君子一言,驷马难追 C: 早知今日,何必当初 D: 齐心协力
汪小中他们在检查书中写的成语是()。 A: 知错就改 B: 君子一言,驷马难追 C: 早知今日,何必当初 D: 齐心协力
网络中的二度印象管理,容易把自己塑造成 A: 外表强硬,内心脆弱不堪 B: 知错就改 C: 富二代 D: 奋斗者
网络中的二度印象管理,容易把自己塑造成 A: 外表强硬,内心脆弱不堪 B: 知错就改 C: 富二代 D: 奋斗者
我们要警惕提案改善的“三不”,“三不”是指() A: A视而不见 B: B听而不闻 C: C知而不言 D: D知错就改
我们要警惕提案改善的“三不”,“三不”是指() A: A视而不见 B: B听而不闻 C: C知而不言 D: D知错就改
幼儿故事《再走一遍》中的“小胖”最突出的人物特点是? A: 幽默风趣 B: 知错就改 C: 滑稽可爱 D: 任性妄为
幼儿故事《再走一遍》中的“小胖”最突出的人物特点是? A: 幽默风趣 B: 知错就改 C: 滑稽可爱 D: 任性妄为
如何提升自己的人格魅力 A: 正确认识自己 B: 做自尊自信的人 C: 珍惜自己的人格和尊严 D: 知错就改,不往心里去,让缺点越来越少,让自己越来越好
如何提升自己的人格魅力 A: 正确认识自己 B: 做自尊自信的人 C: 珍惜自己的人格和尊严 D: 知错就改,不往心里去,让缺点越来越少,让自己越来越好
哪种效应提示我们,一方面要认真对待每一次交往,有好的开始,也要重视好的结尾;发生冲突及时道歉,知错就改;另一方面,要历史地、全面地看问题,而不能只看一时一事?
哪种效应提示我们,一方面要认真对待每一次交往,有好的开始,也要重视好的结尾;发生冲突及时道歉,知错就改;另一方面,要历史地、全面地看问题,而不能只看一时一事?
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