虚拟技术的特点是多感知性、临场感、自主性、（）。
虚拟技术的特点是多感知性、临场感、自主性、（）。
立体声的特点步包括( )。 A: 具有明显的方位感和分布感 B: 具有较低的清晰度 C: 具有较小的背景噪声 D: 具有较好的空间感、包围感和临场感
立体声的特点步包括( )。 A: 具有明显的方位感和分布感 B: 具有较低的清晰度 C: 具有较小的背景噪声 D: 具有较好的空间感、包围感和临场感
计划指挥先于临场指挥，但服从于临场指挥。
计划指挥先于临场指挥，但服从于临场指挥。
计划指挥先于临场指挥，但计划指挥不同于临场指挥。
计划指挥先于临场指挥，但计划指挥不同于临场指挥。
关于线上探究共同体理论，下列表述错误的是： A: 社会临场感、教学临场感、认知临场感是建立线上探究共同体的重要因素，三者互相独立，互不干扰。 B: 社会临场感是在利用媒体进行沟通过程中,一个人被视为“真实的人”的程度及与他人联系的感知程度。 C: 认知临场感指学习者通过不断的批判反思和对话建构意义的程度。 D: 高教学临场感意味着：教师的存在非常真实，并且对学生之间的联结起着支持性作用。
关于线上探究共同体理论，下列表述错误的是： A: 社会临场感、教学临场感、认知临场感是建立线上探究共同体的重要因素，三者互相独立，互不干扰。 B: 社会临场感是在利用媒体进行沟通过程中,一个人被视为“真实的人”的程度及与他人联系的感知程度。 C: 认知临场感指学习者通过不断的批判反思和对话建构意义的程度。 D: 高教学临场感意味着：教师的存在非常真实，并且对学生之间的联结起着支持性作用。
计划指挥与临场指挥属于两种不同的指挥形式，计划指挥优于临场指挥。
计划指挥与临场指挥属于两种不同的指挥形式，计划指挥优于临场指挥。
面试前的心理准备工作应包括( ) A: 避免临场过于紧张 B: 避免临场表现傲慢 C: 避免临场过于随便 D: 积极昂扬输得起的心态
面试前的心理准备工作应包括( ) A: 避免临场过于紧张 B: 避免临场表现傲慢 C: 避免临场过于随便 D: 积极昂扬输得起的心态
看电影时可以临场买票。（)
看电影时可以临场买票。（)
临场指挥的特征有：（ ）、（ ）、（ ）。
临场指挥的特征有：（ ）、（ ）、（ ）。
立体声和单声道相比，具有以下的特点，（）是错误的描述。 A: 不具备声源的分布感，更集中 B: 具有各声源的方位感 C: 提高了信息的清晰度和可懂度 D: 提高节目的临场感、层次感和透明度
立体声和单声道相比，具有以下的特点，（）是错误的描述。 A: 不具备声源的分布感，更集中 B: 具有各声源的方位感 C: 提高了信息的清晰度和可懂度 D: 提高节目的临场感、层次感和透明度