学校版牛津树自然拼读由哪几个板块组成（） A: 拓展阅读 B: 主教材 C: 虚拟/非虚拟故事 D: 巩固练习
学校版牛津树自然拼读由哪几个板块组成（） A: 拓展阅读 B: 主教材 C: 虚拟/非虚拟故事 D: 巩固练习
微电影的创作即使是故事改编也属于虚拟的故事创作
微电影的创作即使是故事改编也属于虚拟的故事创作
微电影的创作即使是故事改编也属于虚拟的故事创作 A: 正确 B: 错误
微电影的创作即使是故事改编也属于虚拟的故事创作 A: 正确 B: 错误
虚拟石头来作记的优点，强调了故事叙述者的亲见亲闻
虚拟石头来作记的优点，强调了故事叙述者的亲见亲闻
《桃花扇》中男女主人公的故事是作者的虚拟构思,并不是真实的。()
《桃花扇》中男女主人公的故事是作者的虚拟构思,并不是真实的。()
幼儿园教学采用的故事情境法中故事情境可以是真实生活情境，也可以是绘本上的虚拟情境。
幼儿园教学采用的故事情境法中故事情境可以是真实生活情境，也可以是绘本上的虚拟情境。
电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。（）
电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。（）
创编幼儿生活故事的方法有（） A: 细心观察，以现实生活为创作底本，加工故事。 B: 通过想象、联想，编辑成故事。 C: 结合日常感受与体会，虚拟故事情节。 D: 大量积累，捕捉“一点”连缀成故事。
创编幼儿生活故事的方法有（） A: 细心观察，以现实生活为创作底本，加工故事。 B: 通过想象、联想，编辑成故事。 C: 结合日常感受与体会，虚拟故事情节。 D: 大量积累，捕捉“一点”连缀成故事。
《红楼梦》的别名叫《石头记》,意思就是石头根据经历写的故事。石头就是曹雪芹虚拟的原始作者
《红楼梦》的别名叫《石头记》,意思就是石头根据经历写的故事。石头就是曹雪芹虚拟的原始作者
寻找品牌故事独特性的方式不包括： A: 在发展的过程中重新讲述过去 B: 以虚拟人物形象为叙事主题的品牌叙事 C: 以虚假故事为叙事内容的品牌故事 D: 以地域环境差异为叙述主题的品牌叙事
寻找品牌故事独特性的方式不包括： A: 在发展的过程中重新讲述过去 B: 以虚拟人物形象为叙事主题的品牌叙事 C: 以虚假故事为叙事内容的品牌故事 D: 以地域环境差异为叙述主题的品牌叙事