在口语中,只有新的概念才接受词重音,这称为逻辑重音。
在口语中,只有新的概念才接受词重音,这称为逻辑重音。
手语中的及物动词大多具有方向性,因此受词会直接在动词方向中表现出来,例如:「我教你」、「你问我」、「我帮他」....中的受词「你」、「我」、「他」都在动词「教」、「问」、「帮」的方向中表现出来。
手语中的及物动词大多具有方向性,因此受词会直接在动词方向中表现出来,例如:「我教你」、「你问我」、「我帮他」....中的受词「你」、「我」、「他」都在动词「教」、「问」、「帮」的方向中表现出来。
诸如“善良”、“棒极了”一类的词语,能引起人们积极的反应,而“邪恶”、“恶心”之类的词语,则能引起人们消极的反应。最近的心理学实验表明:许多无意义的词语也能引起人们积极或消极的反应。这说明人们对词语的反应不仅受词语意思的影响,也受词语发音的影响。“许多无意义的词语能引起人们积极或消极的反应”在上述论证中起到了以下哪种作用? A: 它是一个结论,支持这一结论的唯一证据就是声称人们对语词的反应受语词的意思和发音的影响。 B: 它是一个前提,用来支持人们对语词的反应不仅受语词意思的影响,也受语词发音影响的结论。 C: 它是一个前提,用来支持所有的语词都能引起人们积极或消极的反应这个结论。
诸如“善良”、“棒极了”一类的词语,能引起人们积极的反应,而“邪恶”、“恶心”之类的词语,则能引起人们消极的反应。最近的心理学实验表明:许多无意义的词语也能引起人们积极或消极的反应。这说明人们对词语的反应不仅受词语意思的影响,也受词语发音的影响。“许多无意义的词语能引起人们积极或消极的反应”在上述论证中起到了以下哪种作用? A: 它是一个结论,支持这一结论的唯一证据就是声称人们对语词的反应受语词的意思和发音的影响。 B: 它是一个前提,用来支持人们对语词的反应不仅受语词意思的影响,也受语词发音影响的结论。 C: 它是一个前提,用来支持所有的语词都能引起人们积极或消极的反应这个结论。
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