以 下 不 等 式 中 ,不 正 确 的 是( )。 A: 1 2 3 4 5 6 <(1 2 3 4 5 6)H B: (1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0)B>(F F F)H C: (9)H> 9 D: 1 1 1 1 >(1 1 1 1)B
以 下 不 等 式 中 ,不 正 确 的 是( )。 A: 1 2 3 4 5 6 <(1 2 3 4 5 6)H B: (1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0)B>(F F F)H C: (9)H> 9 D: 1 1 1 1 >(1 1 1 1)B
已知 x = [6, 9, 8],那么执行语句 x.insert(0, 1)之后,x的值为( )。 A: [1, 6, 9, 8] B: [6, 9, 8, 1] C: [6, 9, 1, 8] D: [6, 1, 9, 8]
已知 x = [6, 9, 8],那么执行语句 x.insert(0, 1)之后,x的值为( )。 A: [1, 6, 9, 8] B: [6, 9, 8, 1] C: [6, 9, 1, 8] D: [6, 1, 9, 8]
用A表示(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f|A|B|C|D|E|F),用B表示(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|A|B|C|D|E|F),则描述c语言十六进制整数的正规式是:( )。 A: (-|ε)(0x|0X)BB* B: (-|ε)AA* C: (-|ε)(0x|0X)AA* D: (0x|0X)BB*
用A表示(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f|A|B|C|D|E|F),用B表示(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|A|B|C|D|E|F),则描述c语言十六进制整数的正规式是:( )。 A: (-|ε)(0x|0X)BB* B: (-|ε)AA* C: (-|ε)(0x|0X)AA* D: (0x|0X)BB*
设二维随机变量(X,Y)的联合分布列为 XY -1 0 1 -1 1 1/6 1/9 2/9 1/3 0 1/6则P{XY=1}为( ) A: 0 B: 1/6 C: 1/3 D: 2/3
设二维随机变量(X,Y)的联合分布列为 XY -1 0 1 -1 1 1/6 1/9 2/9 1/3 0 1/6则P{XY=1}为( ) A: 0 B: 1/6 C: 1/3 D: 2/3
《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
请补全十六进制计数序列中的缺失项:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、____、B、C、___、E、F、_____
请补全十六进制计数序列中的缺失项:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、____、B、C、___、E、F、_____
输入10个整数存入一维数组a,然后按逆序重新存储数据,最后按顺序输出该数组,每个数据占5列。例如输入 2 5 6 7 1 8 9 0 3 6 后,a(0)-a(9)依次为2、5、6、7、1、8、9、0、3、6,逆序重新存储数据后a(0)-a(9)依次为6、3、0、9、8、1、7、6、5、2,输出应为 6 3 0 9 8 1 7 6 5 2 注意:语言选DEV C++
输入10个整数存入一维数组a,然后按逆序重新存储数据,最后按顺序输出该数组,每个数据占5列。例如输入 2 5 6 7 1 8 9 0 3 6 后,a(0)-a(9)依次为2、5、6、7、1、8、9、0、3、6,逆序重新存储数据后a(0)-a(9)依次为6、3、0、9、8、1、7、6、5、2,输出应为 6 3 0 9 8 1 7 6 5 2 注意:语言选DEV C++
表达式9!=9的值是 A: F B: T C: 0 D: 1
表达式9!=9的值是 A: F B: T C: 0 D: 1
设二维随机变量(X,Y)的联合分布列为 XY -1 0 1 -1 1 1/6 1/9 2/9 1/3 0 1/6则P{XY=1}为( ) A: 0 B: 1/6 C: 1/3 D: 2/3
设二维随机变量(X,Y)的联合分布列为 XY -1 0 1 -1 1 1/6 1/9 2/9 1/3 0 1/6则P{XY=1}为( ) A: 0 B: 1/6 C: 1/3 D: 2/3
比赛视频进度条分别在第8分钟,第30分钟,第55分钟的比分是多少?最终比分又是多少?(提示:选择4个选项) A: 3:6 B: 4:6 C: 7:9 D: 0:1 E: 11:10 F: 11:9 G: 0:2
比赛视频进度条分别在第8分钟,第30分钟,第55分钟的比分是多少?最终比分又是多少?(提示:选择4个选项) A: 3:6 B: 4:6 C: 7:9 D: 0:1 E: 11:10 F: 11:9 G: 0:2