命题“有的学生不踢足球”的逻辑符号化表示为?设D：全总个体域，F(x)：x是足球，M(x) ：x是学生，H(x,y)：x不踢y A: [img=255x25]180398a82dcf656.png[/img] B: [img=247x25]180398a837bbb1c.png[/img] C: [img=255x25]180398a8431b431.png[/img] D: [img=247x25]180398a84e6a26b.png[/img]
命题“有的学生不踢足球”的逻辑符号化表示为?设D：全总个体域，F(x)：x是足球，M(x) ：x是学生，H(x,y)：x不踢y A: [img=255x25]180398a82dcf656.png[/img] B: [img=247x25]180398a837bbb1c.png[/img] C: [img=255x25]180398a8431b431.png[/img] D: [img=247x25]180398a84e6a26b.png[/img]
能正确表示数学关系式 10≤x<25的是( )。 A: (x>=10) & (x<25) B: 10<=x<25 C: (x>=10) && (x<25) D: (x>=10) and (x<25)
能正确表示数学关系式 10≤x<25的是( )。 A: (x>=10) & (x<25) B: 10<=x<25 C: (x>=10) && (x<25) D: (x>=10) and (x<25)
下列哪些语句是错误的( ) A: int x=25; byte b=25;b=x; B: int x=25; byte b=25; x=b; C: int x=25; byte b=25; b=(byte)x; D: double x=25; byte b=25; x=b;
下列哪些语句是错误的( ) A: int x=25; byte b=25;b=x; B: int x=25; byte b=25; x=b; C: int x=25; byte b=25; b=(byte)x; D: double x=25; byte b=25; x=b;
与XBETWEEN20AND25完全等价的是（） A: X>20ANDX<25 B: X≥20ANDX<25 C: X>20ANDX≤25 D: X≥20ANDX≤25
与XBETWEEN20AND25完全等价的是（） A: X>20ANDX<25 B: X≥20ANDX<25 C: X>20ANDX≤25 D: X≥20ANDX≤25
秦始皇陵建于公元前（）年。 A: 245——247 B: 244——246 C: 246——248 D: 247——249
秦始皇陵建于公元前（）年。 A: 245——247 B: 244——246 C: 246——248 D: 247——249
()语句符合C语言语法。 A: float<br/>z=28,int x,y=18; B: int<br/>x=25,y=25,z=25; C: int<br/>x=25:y=25:z=25; D: int<br/>x+y=z;
()语句符合C语言语法。 A: float<br/>z=28,int x,y=18; B: int<br/>x=25,y=25,z=25; C: int<br/>x=25:y=25:z=25; D: int<br/>x+y=z;
八进制数247转换成十进制是多少
八进制数247转换成十进制是多少
设x为整型变量，如果要表示数学关系20 A: 20 B: !(x<=20)&&!(x>=25) C: x==21||x==22||x==23||x==24 D: x>20&&x<25
设x为整型变量，如果要表示数学关系20 A: 20 B: !(x<=20)&&!(x>=25) C: x==21||x==22||x==23||x==24 D: x>20&&x<25
倘若要是对x进行赋值,从5到25,间隔是100个点,命令语句是( )。 A: x=5:0.1:25 B: x=5:25:0.1 C: x=linspace(5,25,100) D: x=linspace(5,100,25)
倘若要是对x进行赋值,从5到25,间隔是100个点,命令语句是( )。 A: x=5:0.1:25 B: x=5:25:0.1 C: x=linspace(5,25,100) D: x=linspace(5,100,25)
语言[img=247x25]18032cb4c7b3b11.png[/img]不是正则语言。
语言[img=247x25]18032cb4c7b3b11.png[/img]不是正则语言。