“杏花村”是指酒家,那么“杏坛”和“杏林”各指代什么呢?() A: 中医界、教坛B.教坛、戏曲界C.教坛、中医界D.中医界、戏曲界 B: 阅读下文,完成下列4题。 C: “遥”,字面意义是远。但我们读诗的人,切不可处处拘守字面意义,认为杏花村一定离这里还有十分遥远的路程。这一指,已经使我们如同看到,隐约红杏梢头,分明挑出一个酒帘——“酒望子”来了。若真的还距离太遥远,就难以发生艺术联系,若真的就在眼前,那又失去了含蓄无尽的兴味□妙就妙在不远不近之间。①《红楼梦》里大观园中有一处景子题作“杏帘在望”,②那“在望”的神情,正是由这里体会脱化而来,③因此正好为我们讲诗时作一个好注脚。《小放牛》里的牧童说□“我这里,用手儿一指口前面的高坡,有几户人家,那杨柳树上挂着一个大招牌”,然后他叫那女客人“你要吃好酒就在杏花村口也是从这里脱化出来的。
“杏花村”是指酒家,那么“杏坛”和“杏林”各指代什么呢?() A: 中医界、教坛B.教坛、戏曲界C.教坛、中医界D.中医界、戏曲界 B: 阅读下文,完成下列4题。 C: “遥”,字面意义是远。但我们读诗的人,切不可处处拘守字面意义,认为杏花村一定离这里还有十分遥远的路程。这一指,已经使我们如同看到,隐约红杏梢头,分明挑出一个酒帘——“酒望子”来了。若真的还距离太遥远,就难以发生艺术联系,若真的就在眼前,那又失去了含蓄无尽的兴味□妙就妙在不远不近之间。①《红楼梦》里大观园中有一处景子题作“杏帘在望”,②那“在望”的神情,正是由这里体会脱化而来,③因此正好为我们讲诗时作一个好注脚。《小放牛》里的牧童说□“我这里,用手儿一指口前面的高坡,有几户人家,那杨柳树上挂着一个大招牌”,然后他叫那女客人“你要吃好酒就在杏花村口也是从这里脱化出来的。
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( ) A: 碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。 B: 为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。 C: 乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。 D: 执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( ) A: 碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。 B: 为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。 C: 乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。 D: 执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是: A: 碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。 B: 为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门 C: 乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。 D: 执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是: A: 碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。 B: 为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门 C: 乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。 D: 执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。
下列对联,最适合用于祝贺老师70岁寿辰的一联是()。 A: 碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年 B: 为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门 C: 乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存 D: 执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株
下列对联,最适合用于祝贺老师70岁寿辰的一联是()。 A: 碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年 B: 为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门 C: 乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存 D: 执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是______。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢在称颂流传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是______。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢在称颂流传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是()。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,裁培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是()。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,裁培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是( )。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十戴,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是( )。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十戴,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是______ A: 为学有宗花甲成庆,诲人元倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是______ A: 为学有宗花甲成庆,诲人元倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60岁周岁寿辰的是( )。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,贏得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60岁周岁寿辰的是( )。 A: 为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门 B: 花甲有二犹在拼搏,贏得称颂留传万年 C: 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年 D: 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株