社会诚信体系建设的三大主体是什么（） A: 诚信社会、诚信企业、诚信个人 B: 诚信政府、诚信商业、诚信个人 C: 诚信政府、诚信企业、诚信个人 D: 诚信政府、诚信企业、诚信社会
社会诚信体系建设的三大主体是什么（） A: 诚信社会、诚信企业、诚信个人 B: 诚信政府、诚信商业、诚信个人 C: 诚信政府、诚信企业、诚信个人 D: 诚信政府、诚信企业、诚信社会
在校大学生一般有哪几种诚信？（） A: 信贷诚信、考试诚信、学术诚信 B: 考试诚信、做人诚信、银行诚信 C: 考试诚信、银行诚信、学生诚信
在校大学生一般有哪几种诚信？（） A: 信贷诚信、考试诚信、学术诚信 B: 考试诚信、做人诚信、银行诚信 C: 考试诚信、银行诚信、学生诚信
根据诚信内容的不同，可以将诚信划分为（）。 A: 情感诚信和理性诚信 B: 个人诚信、组织诚信和政府诚信 C: 经济诚信、政治诚信和思想诚信 D: 个人诚信和思想诚信
根据诚信内容的不同，可以将诚信划分为（）。 A: 情感诚信和理性诚信 B: 个人诚信、组织诚信和政府诚信 C: 经济诚信、政治诚信和思想诚信 D: 个人诚信和思想诚信
根据诚信主体不同，诚信可分为（）。 A: 个人诚信 B: 组织诚信 C: 政府诚信 D: 情感诚信
根据诚信主体不同，诚信可分为（）。 A: 个人诚信 B: 组织诚信 C: 政府诚信 D: 情感诚信
根据诚信内容不同，诚信可划分为经济诚信、政治诚信、思想诚信。（）
根据诚信内容不同，诚信可划分为经济诚信、政治诚信、思想诚信。（）
科研诚信也称为（）。 A: 科学诚信 B: 科技诚信 C: 学术诚信 D: 研究诚信
科研诚信也称为（）。 A: 科学诚信 B: 科技诚信 C: 学术诚信 D: 研究诚信
广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（）”的诚信观念。 A: 诚信立身 B: 说诚信话 C: 诚信学习 D: 办诚信事 E: 做诚信人
广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（）”的诚信观念。 A: 诚信立身 B: 说诚信话 C: 诚信学习 D: 办诚信事 E: 做诚信人
全体员工应该讲求诚信，诚信做事、诚信待人、诚信待己。
全体员工应该讲求诚信，诚信做事、诚信待人、诚信待己。
诚信建设的首要和根本是（） A: 社会诚信 B: 政务诚信 C: 个人诚信 D: 商务诚信
诚信建设的首要和根本是（） A: 社会诚信 B: 政务诚信 C: 个人诚信 D: 商务诚信
（）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况否定的价值判断。 A: 个人诚信 B: 诚信评价 C: 诚信需要 D: 诚信行为
（）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况否定的价值判断。 A: 个人诚信 B: 诚信评价 C: 诚信需要 D: 诚信行为