在古代学校，学生一般会拜 。 A: 孔子像 B: 老子像 C: 菩萨像 D: 佛祖像
在古代学校，学生一般会拜 。 A: 孔子像 B: 老子像 C: 菩萨像 D: 佛祖像
北宋神宗年间，命令州县文庙都要在孔子像旁画上了唐朝大文豪（ ）的像。
北宋神宗年间，命令州县文庙都要在孔子像旁画上了唐朝大文豪（ ）的像。
鉴于社会上的孔子像多种多样、形象不一，中国孔子基金会决定征集“孔子像标准设计方案”，要求画出“天衣飞扬，满壁风动”的效果。下图是著名画家范曾先生所画的《孔子像》。他的画最可能模仿的是（） A: 顾恺之 B: 王维 C: 吴道子 D: 郑板桥
鉴于社会上的孔子像多种多样、形象不一，中国孔子基金会决定征集“孔子像标准设计方案”，要求画出“天衣飞扬，满壁风动”的效果。下图是著名画家范曾先生所画的《孔子像》。他的画最可能模仿的是（） A: 顾恺之 B: 王维 C: 吴道子 D: 郑板桥
三教寺主殿内的塑像共三尊，中者为释迦牟尼像，其左右各为（）。 A: “太上老君”老子像 B: “文宣王”孔子像 C: “纯阳子”吕洞宾像 D: 玉清元始天尊像
三教寺主殿内的塑像共三尊，中者为释迦牟尼像，其左右各为（）。 A: “太上老君”老子像 B: “文宣王”孔子像 C: “纯阳子”吕洞宾像 D: 玉清元始天尊像
怎样比喻孔子的品行孔子的品行像什么
怎样比喻孔子的品行孔子的品行像什么
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明（） ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 A: ①② B: ③④ C: ①④ D: ②③
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明（） ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 A: ①② B: ③④ C: ①④ D: ②③
孔子没有像穆罕默德，耶稣等宗教
孔子没有像穆罕默德，耶稣等宗教
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。回答下题。 面对公布的“孔子标准像”．有人说像，有人说不像。这表明（） ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 A: ①② B: ③④ C: ①④ D: ②③
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。回答下题。 面对公布的“孔子标准像”．有人说像，有人说不像。这表明（） ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 A: ①② B: ③④ C: ①④ D: ②③
台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想，复兴中华文化的。
台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想，复兴中华文化的。
孔子见过老子后，形容老子像哪种动物
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