博学审问慎思
博学审问慎思
博学之，（），慎思之，（），笃行之。——《礼记中庸》
博学之，（），慎思之，（），笃行之。——《礼记中庸》
博学之、审问之、慎思之、明辨之、（）。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、（）。
子夏曰：“博学而，切问而，仁在其中矣。” A: 笃行、近思 B: 笃志、近思 C: 笃行、慎思 D: 笃志、慎思
子夏曰：“博学而，切问而，仁在其中矣。” A: 笃行、近思 B: 笃志、近思 C: 笃行、慎思 D: 笃志、慎思
“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”出自（） “博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”出自（）
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“慎思之，明辨之”是哪部经典中的话？
“慎思之，明辨之”是哪部经典中的话？
博学之，审问之，慎思之，明辨之，_________。——《中庸》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，_________。——《中庸》
先秦儒家把学习过程分为哪七个阶段？ A: 博学、励行、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 B: 明志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 C: 立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 D: 立志、博学、审问、勤思、明辨、时习、笃行。
先秦儒家把学习过程分为哪七个阶段？ A: 博学、励行、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 B: 明志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 C: 立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。 D: 立志、博学、审问、勤思、明辨、时习、笃行。
博学、审问、慎思、明辨、笃行是孔子之道的内容。（）
博学、审问、慎思、明辨、笃行是孔子之道的内容。（）
罗尔斯认为，通过理性慎思确立生活目标，不能违背（）。
罗尔斯认为，通过理性慎思确立生活目标，不能违背（）。