打造乡村全产业链,推动产业提档升级: A: 让“一产”优起来 B: 让“二产”强起来 C: 让“三产”旺起来 D: 让“三产”活起来
打造乡村全产业链,推动产业提档升级: A: 让“一产”优起来 B: 让“二产”强起来 C: 让“三产”旺起来 D: 让“三产”活起来
打造乡村全产业梁,推动产业提档升级: A: 让“一产”优起来 B: 让“二产”强起来 C: 让“三产”旺起来 D: 让“三产”活起来
打造乡村全产业梁,推动产业提档升级: A: 让“一产”优起来 B: 让“二产”强起来 C: 让“三产”旺起来 D: 让“三产”活起来
2011年基层党组织“五个基本”建设的重点是推动基层党组织由“建起来”向“用起来、强起来、活起来”转变。（）
2011年基层党组织“五个基本”建设的重点是推动基层党组织由“建起来”向“用起来、强起来、活起来”转变。（）
在线教学组织的目标包括（ ） A: 学习资源用起来 B: 学习者动起来 C: 在线课堂活起来 D: 在线教学High起来
在线教学组织的目标包括（ ） A: 学习资源用起来 B: 学习者动起来 C: 在线课堂活起来 D: 在线教学High起来
在生活起居中，居中央之地，须（）
在生活起居中，居中央之地，须（）
对旁路途径激活起正性调节作用的是
对旁路途径激活起正性调节作用的是
让文物活起来可以增进文化认同，坚定文化自信，凝聚发展力量
让文物活起来可以增进文化认同，坚定文化自信，凝聚发展力量
新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
在书写汉字的时候，要想让字动起来、活起来，就应该让点画之间有呼应，体现出笔势往来（）
在书写汉字的时候，要想让字动起来、活起来，就应该让点画之间有呼应，体现出笔势往来（）
习近平总书记强调，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来”。让文物、遗产和文字“活起来”有利于（ ）①延续文化血脉②坚定文化自信③否定外来文化④增强文化认同 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
习近平总书记强调，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来”。让文物、遗产和文字“活起来”有利于（ ）①延续文化血脉②坚定文化自信③否定外来文化④增强文化认同 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④