final int min=0;final int max = 10;int num=5;下列哪个语句可以用来表示“num的值大于等于min且小于等于max”（）<br/>11. 某个main()方法中有以下声明： A: !( num max) B: num &gt;=min &amp;&amp; num C: num &gt; min || num D: num &gt;=min || num

num=int(input('输入整数：'))<br/>if (num**2)&gt;20:<br/>num+=2<br/>print(num)输入：6输出：______

设有如下语句：struct student{int num;int age;};struct student stu&#91;3&#93;={{101,18},{102,21},{103,19}};struct student *p=stu;则下面表达式的值为102的是（ ） A: (p++)-&gt;num B: (p++)-&gt;age C: (*p).age D: (*++p).num

在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程Private Sub Command1____Click()Dim num As Integernum = 1Do Until num &gt; 6num = num + 2LoopPrint num;End Sub程序运行后,单击命令按钮,则窗体上显示的内容是:____

关于属性的使用正确的是? private int num;public string Num{get{return num;};set{num=value;}}|private int num;private int Num{get{return num;}set{num=value;}}|private int num;public int Num{get{return num;}set{num=value;}}|private int num;public int Num{get{num=value;}set{return num;}}

中国大学MOOC: @num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后，@num=？

关于属性的使用正确的是 A: private int num;public string Num{get{return num;} set{num=value;}} B: private int num;public int Num{get{return num;}set{num=value;}} C: private int num;public int Num{get{num=value;}set{return num;}} D: private int num;private int Num{get{return num;}set{num=value;}}

unsignedcharnum;num=0X98;num=num%10;num=num%10;num=?() A: 15 B: 8 C: 9 D: 2

3、描述“变量num取值范围为10--100或为负数”的逻辑表达式为（）。 A: ( num>;10 || num<;100 ) &amp;&amp; (num<;0 ) B: ( num>;10 || num<;100 ) || (num<;0 ) C: ( num>;10 &amp;&amp; num<;100 ) &amp;&amp; (num<;0 ) D: ( num>;10 &amp;&amp; num<;100 ) || (num<;0 )

num=float(input('输入一个数字：\n'))<br/>num=int(num)<br/>num=int((num+5)/2)<br/>num=num*2-5<br/>num=int(num%5)<br/>print(num)输入：14.5输出：______