中国大学MOOC: 如下语句执行后，变量m的值是（）。m=20 Do m=m+5 Loop While m<28
中国大学MOOC: 如下语句执行后，变量m的值是（）。m=20 Do m=m+5 Loop While m<28
如下语句执行后，变量m的值是（）。m=20 Do m=m+5 Loop While m＜28 A: 20 B: 28 C: 25 D: 30
如下语句执行后，变量m的值是（）。m=20 Do m=m+5 Loop While m＜28 A: 20 B: 28 C: 25 D: 30
中国大学MOOC: 下面的程序中使用了静态存储变量，程序执行后输出的结果是（ ）。void myfun(){ static int m; m=m+5; printf(%d ,m);}main(){ int n; for(n=1; n<5; n++) myfun(); printf( );}
中国大学MOOC: 下面的程序中使用了静态存储变量，程序执行后输出的结果是（ ）。void myfun(){ static int m; m=m+5; printf(%d ,m);}main(){ int n; for(n=1; n<5; n++) myfun(); printf( );}
（a+b）x5等于多少7乘x-4=m+5×x=
（a+b）x5等于多少7乘x-4=m+5×x=
列一维数组说明中,不正确的是( )。 A: float a[5+6]; B: int n=10, a[n]; C: D: define M 10 int a[M+5] ; E: float a[10], b[9] ;
列一维数组说明中,不正确的是( )。 A: float a[5+6]; B: int n=10, a[n]; C: D: define M 10 int a[M+5] ; E: float a[10], b[9] ;
——递增递减运算符—— $m=5; $n=$m++; 求$m和$n分别是多少？ A: $m=5 $n=5 B: $m=5 $n=6 C: $m=6 $n=5 D: $m=6 $n=6
——递增递减运算符—— $m=5; $n=$m++; 求$m和$n分别是多少？ A: $m=5 $n=5 B: $m=5 $n=6 C: $m=6 $n=5 D: $m=6 $n=6
可吸入性纤维粉尘是指（）。 A: 直径＞3μm，长度＜5μm B: 直径＞3μm，长度≥5μm C: 直径＜3μm，长度＜5μm D: 直径＜3μm，长度≥5μm E: 直径＜3μm，长度≥9μm
可吸入性纤维粉尘是指（）。 A: 直径＞3μm，长度＜5μm B: 直径＞3μm，长度≥5μm C: 直径＜3μm，长度＜5μm D: 直径＜3μm，长度≥5μm E: 直径＜3μm，长度≥9μm
若已定义:int m=15; 能正确表示m既能被3整除也能被5整除的是( )。 A: (m/3==0)&& (m/5==0) B: (m/3==0)||(m/5==0) C: (m%3)==0&& (m%5)==0 D: (m%3==0)||(m%5==0)
若已定义:int m=15; 能正确表示m既能被3整除也能被5整除的是( )。 A: (m/3==0)&& (m/5==0) B: (m/3==0)||(m/5==0) C: (m%3)==0&& (m%5)==0 D: (m%3==0)||(m%5==0)
真核生物mRNA 5’端帽子结构的通式是( )。 A: m7A 5’ppp5’(m)N B: m7G5’ppp5’(m)N C: m 7A 3’ppp 5’(m)N D: m 7G 5’ppp 5’(m)N
真核生物mRNA 5’端帽子结构的通式是( )。 A: m7A 5’ppp5’(m)N B: m7G5’ppp5’(m)N C: m 7A 3’ppp 5’(m)N D: m 7G 5’ppp 5’(m)N
等式|2m-7|=|m-2|+|m-5|成立，则实数m的取值范围是（）。 A: 2≤m≤5 B: m≤2或m≥5 C: m≤-2或m≥5 D: -2
等式|2m-7|=|m-2|+|m-5|成立，则实数m的取值范围是（）。 A: 2≤m≤5 B: m≤2或m≥5 C: m≤-2或m≥5 D: -2