智慧职教: 二、技能实训题:阅读程序,思考函数实现的功能。 定义如下函数,由键盘输入正整数num并且调用该函数,输出该函数返回值。 def func(num): total=0 while num>=0 total=total+num*(num-1) num=num-1 return total
智慧职教: 二、技能实训题:阅读程序,思考函数实现的功能。 定义如下函数,由键盘输入正整数num并且调用该函数,输出该函数返回值。 def func(num): total=0 while num>=0 total=total+num*(num-1) num=num-1 return total
include stdio h define SUM 100000int main float amount aver total int i for i 1 total 0 i 1000 i printf please enter amount scanf f amount total total amount if total SUM break aver total i printf num d naver 10 2f n i aver return 0
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关于属性的使用正确的是? private int num;public string Num{get{return num;};set{num=value;}}|private int num;private int Num{get{return num;}set{num=value;}}|private int num;public int Num{get{return num;}set{num=value;}}|private int num;public int Num{get{num=value;}set{return num;}}
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中国大学MOOC: @num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后,@num=?
中国大学MOOC: @num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后,@num=?
关于属性的使用正确的是 A: private int num;public string Num{get{return num;} set{num=value;}} B: private int num;public int Num{get{return num;}set{num=value;}} C: private int num;public int Num{get{num=value;}set{return num;}} D: private int num;private int Num{get{return num;}set{num=value;}}
关于属性的使用正确的是 A: private int num;public string Num{get{return num;} set{num=value;}} B: private int num;public int Num{get{return num;}set{num=value;}} C: private int num;public int Num{get{num=value;}set{return num;}} D: private int num;private int Num{get{return num;}set{num=value;}}
unsignedcharnum;num=0X98;num=num%10;num=num%10;num=?() A: 15 B: 8 C: 9 D: 2
unsignedcharnum;num=0X98;num=num%10;num=num%10;num=?() A: 15 B: 8 C: 9 D: 2
3、描述“变量num取值范围为10--100或为负数”的逻辑表达式为()。 A: ( num>;10 || num<;100 ) && (num<;0 ) B: ( num>;10 || num<;100 ) || (num<;0 ) C: ( num>;10 && num<;100 ) && (num<;0 ) D: ( num>;10 && num<;100 ) || (num<;0 )
3、描述“变量num取值范围为10--100或为负数”的逻辑表达式为()。 A: ( num>;10 || num<;100 ) && (num<;0 ) B: ( num>;10 || num<;100 ) || (num<;0 ) C: ( num>;10 && num<;100 ) && (num<;0 ) D: ( num>;10 && num<;100 ) || (num<;0 )
num=float(input('输入一个数字:\n'))<br/>num=int(num)<br/>num=int((num+5)/2)<br/>num=num*2-5<br/>num=int(num%5)<br/>print(num)输入:14.5输出:______
num=float(input('输入一个数字:\n'))<br/>num=int(num)<br/>num=int((num+5)/2)<br/>num=num*2-5<br/>num=int(num%5)<br/>print(num)输入:14.5输出:______
有如下程序,输入一个int型的整数num,逆向输出其各位数字,同时求出其各位以及各位数字之和。 #include#includevoid main() { int num,sum=0,k,i=0; cin>;>;num; while(num>;0) { (1) ; cout<; A: k=num%10 num=num/10 B: num=num%10 k=num/10 C: num=num/10 k=num%10 D: k=num/10 num=num%10
有如下程序,输入一个int型的整数num,逆向输出其各位数字,同时求出其各位以及各位数字之和。 #include#includevoid main() { int num,sum=0,k,i=0; cin>;>;num; while(num>;0) { (1) ; cout<; A: k=num%10 num=num/10 B: num=num%10 k=num/10 C: num=num/10 k=num%10 D: k=num/10 num=num%10
@num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后,@num=? A: (2,3,4,5,6,7,8) B: (3,5,2,1,4,6,7,8,9) C: (1,2,3,4,5,6,7,8,9) D: (1,2,3,4,5,6,7,8)
@num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后,@num=? A: (2,3,4,5,6,7,8) B: (3,5,2,1,4,6,7,8,9) C: (1,2,3,4,5,6,7,8,9) D: (1,2,3,4,5,6,7,8)