现有学生表如下:自动编号 学号 姓名 课程编号 课程名称 分数1 2005001 张三 0001 数学 692 2005002 李四 0001 数学 893 2005001 张三 0001 数学 69删除除了自动编号不同, 其他都相同的学生冗余信息
现有学生表如下:自动编号 学号 姓名 课程编号 课程名称 分数1 2005001 张三 0001 数学 692 2005002 李四 0001 数学 893 2005001 张三 0001 数学 69删除除了自动编号不同, 其他都相同的学生冗余信息
删除除了id号不同,其他都相同的学生冗余信息学生表 如下:id号 学号 姓名...ull,'2005001','张三');
删除除了id号不同,其他都相同的学生冗余信息学生表 如下:id号 学号 姓名...ull,'2005001','张三');
以下药品批准文号中正确的是（） A: 京卫药准字（1996）第000001号 B: 国药准字XF19990001 C: 国药准字H11020001 D: ZZ0011-国药准字ZF19980001 E: 国药准字H2005001
以下药品批准文号中正确的是（） A: 京卫药准字（1996）第000001号 B: 国药准字XF19990001 C: 国药准字H11020001 D: ZZ0011-国药准字ZF19980001 E: 国药准字H2005001
将共价键⑴C—H，⑵N—H，⑶F—H，⑷O—H按极性由大到小的顺序进行排列为（）。 A: F—H>O—H>N—H>C—H B: O—H>F—H>N—H>C—H C: O—H>N—H>F—H>C—H D: C—H>N—H>O—H>F—H
将共价键⑴C—H，⑵N—H，⑶F—H，⑷O—H按极性由大到小的顺序进行排列为（）。 A: F—H>O—H>N—H>C—H B: O—H>F—H>N—H>C—H C: O—H>N—H>F—H>C—H D: C—H>N—H>O—H>F—H
界面倾斜时，当测线沿界面走向布置时，真深度H、视深度H*、法线深度h之间的关系是（ ） A: A.h> H，H*= H B: B.h=H*， H*> H C: C.h =H*， H*<H D: D.h<H * ， H*> H
界面倾斜时，当测线沿界面走向布置时，真深度H、视深度H*、法线深度h之间的关系是（ ） A: A.h> H，H*= H B: B.h=H*， H*> H C: C.h =H*， H*<H D: D.h<H * ， H*> H
下列假设检验属于双侧检验的是（）。 A: H：μ＝μ，H：μ≠μ B: H：μ≥μ，H：μ＜μ C: H：μ≤μ，H：μ＞μ D: H：μ＞μ，H：μ≤μ
下列假设检验属于双侧检验的是（）。 A: H：μ＝μ，H：μ≠μ B: H：μ≥μ，H：μ＜μ C: H：μ≤μ，H：μ＞μ D: H：μ＞μ，H：μ≤μ
界面倾斜时,当测线垂直界面走向布置时,真深度H、视深度H*、法线深度h之间的关系是( )。 A: h<<br/>H，H*=<br/>H B: h=H*，H*><br/>H C: h<br/>=H*，H*H<br/>*，H*=H
界面倾斜时,当测线垂直界面走向布置时,真深度H、视深度H*、法线深度h之间的关系是( )。 A: h<<br/>H，H*=<br/>H B: h=H*，H*><br/>H C: h<br/>=H*，H*H<br/>*，H*=H
组蛋白家族中核小体组蛋白组蛋白包括（） A: B: H C: H D: H E: F: H G: H H: HA I: H J: H K: L: H M: H N: H O: H P: H
组蛋白家族中核小体组蛋白组蛋白包括（） A: B: H C: H D: H E: F: H G: H H: HA I: H J: H K: L: H M: H N: H O: H P: H
下列对于各类α-H卤代反应活性顺序描述正确的是：（ ）: 叔H ＞仲H ＞伯H ＞CH4/#/叔H ＞仲H ＞伯H ＞乙烯型H/#/烯丙H ＞ 叔H ＞仲H ＞伯H/#/烯丙H＞仲H ＞伯H ＞乙烯型H
下列对于各类α-H卤代反应活性顺序描述正确的是：（ ）: 叔H ＞仲H ＞伯H ＞CH4/#/叔H ＞仲H ＞伯H ＞乙烯型H/#/烯丙H ＞ 叔H ＞仲H ＞伯H/#/烯丙H＞仲H ＞伯H ＞乙烯型H
不好吃好吃 A: gg h d h B: h h f h C: h h f D: h x g c
不好吃好吃 A: gg h d h B: h h f h C: h h f D: h x g c