• 2021-04-14 问题

    有时提及中间人会弄巧成拙。()

    有时提及中间人会弄巧成拙。()

  • 2022-06-05 问题

    试述自己穿衣打扮弄巧成拙的故事,今后如何正确的着装?

    试述自己穿衣打扮弄巧成拙的故事,今后如何正确的着装?

  • 2022-06-15 问题

    有人过于讲究,弄了一身名牌或伪名牌,则可能弄巧成拙。

    有人过于讲究,弄了一身名牌或伪名牌,则可能弄巧成拙。

  • 2022-06-18 问题

    演讲语言要准确朴素,不刻意追求词藻的华丽,否则就会弄巧成拙,失去真情和感染力。

    演讲语言要准确朴素,不刻意追求词藻的华丽,否则就会弄巧成拙,失去真情和感染力。

  • 2021-04-14 问题

    一般说来,使用体态语要做到与声音语言协调,要与感情、语境相协调,要与其他非语言手段相协调,切不可生搬硬造,弄巧成拙。

    一般说来,使用体态语要做到与声音语言协调,要与感情、语境相协调,要与其他非语言手段相协调,切不可生搬硬造,弄巧成拙。

  • 2022-06-09 问题

    下列词语中组合形式相同的一组是() A: 精卫填海、愚公移山、艰苦卓绝、任劳任怨 B: 文质彬彬、仪表堂堂、神采奕奕、垂头丧气 C: 仪表堂堂、娓娓动听、千里迢迢、栩栩如生 D: 苦尽甘来、弄巧成拙、争先恐后、面红耳赤

    下列词语中组合形式相同的一组是() A: 精卫填海、愚公移山、艰苦卓绝、任劳任怨 B: 文质彬彬、仪表堂堂、神采奕奕、垂头丧气 C: 仪表堂堂、娓娓动听、千里迢迢、栩栩如生 D: 苦尽甘来、弄巧成拙、争先恐后、面红耳赤

  • 2022-07-23 问题

    作品《念奴娇》中存在较多的长音,基本上每一句的最后一个字都是以长音的形似结束。但在演唱时不应过分强调,也不需要在演唱时加入颤音,以防弄巧成拙。

    作品《念奴娇》中存在较多的长音,基本上每一句的最后一个字都是以长音的形似结束。但在演唱时不应过分强调,也不需要在演唱时加入颤音,以防弄巧成拙。

  • 2021-04-14 问题

    3.(2012江苏卷)在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是: 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于__________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且__________。 A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

    3.(2012江苏卷)在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是: 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于__________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且__________。 A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

  • 2021-04-14 问题

    3.(2012江苏卷)在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是: 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于__________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且__________。 A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙 C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真

    3.(2012江苏卷)在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是: 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于__________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且__________。 A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙 C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真

  • 2022-06-01 问题

    在交往中,人们往往对别人如何称呼自己非常敏感,称呼得当,能拉近彼此的心理距离,使交往得以继续发展;称呼不当,不仅不能增进感情,有时还会弄巧成拙,适得其反。各个国家,各个民族的文化背景不同,()的要求也不同。

    在交往中,人们往往对别人如何称呼自己非常敏感,称呼得当,能拉近彼此的心理距离,使交往得以继续发展;称呼不当,不仅不能增进感情,有时还会弄巧成拙,适得其反。各个国家,各个民族的文化背景不同,()的要求也不同。

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