什么是运动技能？并简述运动技能学习过程的变化特征？
什么是运动技能？并简述运动技能学习过程的变化特征？
()不是运动技能学习过程的变化特征 A: 运动程序的作用 B: 动作技能的自动化 C: 能量消耗的节省化 D: 运动技能的学习从无意识向意识性过度
()不是运动技能学习过程的变化特征 A: 运动程序的作用 B: 动作技能的自动化 C: 能量消耗的节省化 D: 运动技能的学习从无意识向意识性过度
运动技能学习的阶段不同，智力因素对掌握运动技能的影响也不同。( )
运动技能学习的阶段不同，智力因素对掌握运动技能的影响也不同。( )
什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？
什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？
运动技能学习方面的目标主要包括哪些具体的学习目标： A: 学习体育运动知识 B: 掌握技术动作 C: 掌握运动技能和方法 D: 增强安全意识和防范能力
运动技能学习方面的目标主要包括哪些具体的学习目标： A: 学习体育运动知识 B: 掌握技术动作 C: 掌握运动技能和方法 D: 增强安全意识和防范能力
运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习______也是实现其他领域学习目标的主要手段。 A: 运动技能 B: 体育知识 C: 健身知识 D: 运动技术
运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习______也是实现其他领域学习目标的主要手段。 A: 运动技能 B: 体育知识 C: 健身知识 D: 运动技术
运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。
运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。
身体素质与运动技能之间有何关系?请举例说明身体素质对学习运动技能的影响。身体素质与运动技能是相辅相成的,良好的身体素质是学习和掌握运动技能的基础;身体素质的提高又进一步改善运动技能打下良好的基础;随着运动技能水平的不断提高,身体素质也会得到发展。例如,柔韧素质强,人体在运动中就可加大动作幅度,所以关节活动范围的大小与运动技能学习有关密切关系,如果柔韧素质差,就会限制关节活动范围,达不到某些运动技能的要求____。
身体素质与运动技能之间有何关系?请举例说明身体素质对学习运动技能的影响。身体素质与运动技能是相辅相成的,良好的身体素质是学习和掌握运动技能的基础;身体素质的提高又进一步改善运动技能打下良好的基础;随着运动技能水平的不断提高,身体素质也会得到发展。例如,柔韧素质强,人体在运动中就可加大动作幅度,所以关节活动范围的大小与运动技能学习有关密切关系,如果柔韧素质差,就会限制关节活动范围,达不到某些运动技能的要求____。
在学习一种运动技能之前，学习其他技能越多，对后一个运动技能的学习结果影响越大
在学习一种运动技能之前，学习其他技能越多，对后一个运动技能的学习结果影响越大
【单选题】影响运动技能学习的内部因素是 A. 反馈 B. 运动能力 C. 技能的指导 与示范 D. 练习
【单选题】影响运动技能学习的内部因素是 A. 反馈 B. 运动能力 C. 技能的指导 与示范 D. 练习