“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之”。反映孔子的以下思想 A: 有教无类 B: 因材施教 C: 不愤不启 D: 不教之教
“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之”。反映孔子的以下思想 A: 有教无类 B: 因材施教 C: 不愤不启 D: 不教之教
4.“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之”。反映孔子的以下思想 A: 有教无类 B: 因材施教 C: 不愤不启 D: ﹒不教之教
4.“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之”。反映孔子的以下思想 A: 有教无类 B: 因材施教 C: 不愤不启 D: ﹒不教之教
“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。”(《论语·阳货》)反映孔子的以下思想 A: 疾恶如仇 B: 爱憎分明 C: 不愤不启 D: 不教之教
“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。”(《论语·阳货》)反映孔子的以下思想 A: 疾恶如仇 B: 爱憎分明 C: 不愤不启 D: 不教之教
“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。”(《论语·阳货》)反映孔子的以下思想 A: 疾恶如仇 B: 爱憎分明 C: 不愤不启 D: 不教之教
“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。”(《论语·阳货》)反映孔子的以下思想 A: 疾恶如仇 B: 爱憎分明 C: 不愤不启 D: 不教之教
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