现要从SC表中查找缺少学习成绩(G)的学生学号(S#)和课程号(C#),正确的SQL是 A: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G=0 B: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G<=0 C: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G=NULL D: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G IS NULL
现要从SC表中查找缺少学习成绩(G)的学生学号(S#)和课程号(C#),正确的SQL是 A: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G=0 B: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G<=0 C: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G=NULL D: SELECT S#,C# FROM SC WHERE G IS NULL
现要从SC表中查找缺少学习成绩(G)的学生学号(S#)和课程号(C#),正确的SQL是( ). A: SELECT S B: ,C C: FROM SC WHERE G=NULL D: SELECT S E: ,C F: FROM SC WHERE G IS NULL G: SELECT S H: ,C I: FROM SC WHERE G=0 J: SELECT S K: ,C L: FROM SC WHERE G<=0
现要从SC表中查找缺少学习成绩(G)的学生学号(S#)和课程号(C#),正确的SQL是( ). A: SELECT S B: ,C C: FROM SC WHERE G=NULL D: SELECT S E: ,C F: FROM SC WHERE G IS NULL G: SELECT S H: ,C I: FROM SC WHERE G=0 J: SELECT S K: ,C L: FROM SC WHERE G<=0
判断下列反应的熵变:【图片】(g)+2【图片】(g)→【图片】(g)+2【图片】(l)() A: >0 B: <0 C: =0 D: 无法判断
判断下列反应的熵变:【图片】(g)+2【图片】(g)→【图片】(g)+2【图片】(l)() A: >0 B: <0 C: =0 D: 无法判断
若f(z),g(z)在单连域G内解析且g(z)≠0,C为G内任意一条闭曲线,则∮_C▒[f(z)/g(z)]dz= A: 0 B: 2πif(0)/g(0) C: 2πi D: 2π
若f(z),g(z)在单连域G内解析且g(z)≠0,C为G内任意一条闭曲线,则∮_C▒[f(z)/g(z)]dz= A: 0 B: 2πif(0)/g(0) C: 2πi D: 2π
LC和SC分别具有几个工作站系统() A: LC:3,SC:3 B: LC:4,SC:2 C: LC:2,SC:4 D: LC:4,SC:3
LC和SC分别具有几个工作站系统() A: LC:3,SC:3 B: LC:4,SC:2 C: LC:2,SC:4 D: LC:4,SC:3
现要查找缺少学习成绩(G)的学生学号(Sno)和课程号(Cno),相应的SQL语句 SELECT Sno,Cno FROM SC WHERE 中WHERE后正确的条件表达式是( ) A: G=0 B: G<=0 C: G=NULL D: G IS NULL
现要查找缺少学习成绩(G)的学生学号(Sno)和课程号(Cno),相应的SQL语句 SELECT Sno,Cno FROM SC WHERE 中WHERE后正确的条件表达式是( ) A: G=0 B: G<=0 C: G=NULL D: G IS NULL
2 mol H2和 2 mol Cl2在绝热钢瓶内反应生成 HCl 气体,起始时为常温常压。以钢瓶内为系统,则: A: ΔU = 0,ΔH = 0,ΔS > 0,ΔG < 0 B: ΔU < 0,ΔH < 0,ΔS > 0,ΔG < 0 C: ΔU = 0,ΔH > 0,ΔS > 0,ΔG < 0 D: ΔU > 0,ΔH > 0,ΔS = 0,ΔG > 0
2 mol H2和 2 mol Cl2在绝热钢瓶内反应生成 HCl 气体,起始时为常温常压。以钢瓶内为系统,则: A: ΔU = 0,ΔH = 0,ΔS > 0,ΔG < 0 B: ΔU < 0,ΔH < 0,ΔS > 0,ΔG < 0 C: ΔU = 0,ΔH > 0,ΔS > 0,ΔG < 0 D: ΔU > 0,ΔH > 0,ΔS = 0,ΔG > 0
开始时用任意量的HCl(g)和NH3(g)组成的系统中,反应HCl(g)+NH3(g)= NH4Cl(s) 达平衡。则组分数、相数和自由度数分别是( )。 A: 3, 2, 1 B: 2, 2, 2 C: 3, 2, 0 D: 2, 2, 0
开始时用任意量的HCl(g)和NH3(g)组成的系统中,反应HCl(g)+NH3(g)= NH4Cl(s) 达平衡。则组分数、相数和自由度数分别是( )。 A: 3, 2, 1 B: 2, 2, 2 C: 3, 2, 0 D: 2, 2, 0
【单选题】已知函数f(x)=x 2 -(a-2)x-aln x(a∈R).当a=1时,证明对任意的x>0,f(x)+e x >x 2 +x+2.证明过程当a=1时,f(x)=x 2 +x-ln x,要证明f(x)+e x >x 2 +x+2,只需证明 2 ,设g(x)=e x -ln x-2,则问题转化为证明 3 ,令g′(x)=e x - =0,得e x = ,容易知道该方程有唯一解,不妨设为x 0 ,则x 0 满足e x 0 = ,当x变化时,g′(x)和g(x)变化情况如下表 g(x) min =g(x 0 )=e x 0 -ln x 0 -2= +x 0 -2,因为x 0 >0,且x 0 ≠1,所以g(x) min > 4 ,因此不等式得证.在解答过程中,3处应该是() A. 任意的x>0,g(x)<0 B. 任意的x>0,g(x)>0 C. 存在x>0,g(x)>0 D. 存在x>0,g(x)<0
【单选题】已知函数f(x)=x 2 -(a-2)x-aln x(a∈R).当a=1时,证明对任意的x>0,f(x)+e x >x 2 +x+2.证明过程当a=1时,f(x)=x 2 +x-ln x,要证明f(x)+e x >x 2 +x+2,只需证明 2 ,设g(x)=e x -ln x-2,则问题转化为证明 3 ,令g′(x)=e x - =0,得e x = ,容易知道该方程有唯一解,不妨设为x 0 ,则x 0 满足e x 0 = ,当x变化时,g′(x)和g(x)变化情况如下表 g(x) min =g(x 0 )=e x 0 -ln x 0 -2= +x 0 -2,因为x 0 >0,且x 0 ≠1,所以g(x) min > 4 ,因此不等式得证.在解答过程中,3处应该是() A. 任意的x>0,g(x)<0 B. 任意的x>0,g(x)>0 C. 存在x>0,g(x)>0 D. 存在x>0,g(x)<0
在“学生-选课-课程”数据库中的3个关系如下:S(SNO, SNAME, SEX, AGE); C(CNO, CNAME, TEACHER);SC(SNO, CNO, GRADE),查询既选修了“2”号又选修了“4”号课程的学生学号。若用关系代数表达式来表示为( )。 A: ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∩ σCNO=’4’(SC) ) B: ПSNO (σCNO=’2’(SC)) ¥ ПSNO(σCNO=’4’(SC) ) C: ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∪ σCNO=’4’(SC) ) D: σCNO=’2’(SC) ¥σCNO=’4’(SC)
在“学生-选课-课程”数据库中的3个关系如下:S(SNO, SNAME, SEX, AGE); C(CNO, CNAME, TEACHER);SC(SNO, CNO, GRADE),查询既选修了“2”号又选修了“4”号课程的学生学号。若用关系代数表达式来表示为( )。 A: ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∩ σCNO=’4’(SC) ) B: ПSNO (σCNO=’2’(SC)) ¥ ПSNO(σCNO=’4’(SC) ) C: ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∪ σCNO=’4’(SC) ) D: σCNO=’2’(SC) ¥σCNO=’4’(SC)