了解航班性质是指:所飞航班起飞地点.航班号.飞机号以及起飞时间。
了解航班性质是指:所飞航班起飞地点.航班号.飞机号以及起飞时间。
在编制加班、包机等临时（）时，应在分配给成都机场航班号的数字范围内编排，但不得与当天的定期航班航班号重复。 A: 飞行航班号 B: 国际航班号 C: 国内航班号 D: 飞机号
在编制加班、包机等临时（）时，应在分配给成都机场航班号的数字范围内编排，但不得与当天的定期航班航班号重复。 A: 飞行航班号 B: 国际航班号 C: 国内航班号 D: 飞机号
下列关于我国航空旅游交通中航班号的表述不正确的是（）。 A: 每个航班均编有航班号 B: 国内航班的航班号中第4位数字为奇数，表示该航班为去程航班 C: 中国国际航班的航班号中阿拉伯数字只有3个 D: 中国国际航班的航班号中最后一个数字为奇数，表示回程航班
下列关于我国航空旅游交通中航班号的表述不正确的是（）。 A: 每个航班均编有航班号 B: 国内航班的航班号中第4位数字为奇数，表示该航班为去程航班 C: 中国国际航班的航班号中阿拉伯数字只有3个 D: 中国国际航班的航班号中最后一个数字为奇数，表示回程航班
查询某航班轮椅旅客数量的指令（）。 A: MLU2/航班号/日期 B: MLS4/航班号/日期 C: MLS5/航班号/日期 D: MLU1/航班号/日期
查询某航班轮椅旅客数量的指令（）。 A: MLU2/航班号/日期 B: MLS4/航班号/日期 C: MLS5/航班号/日期 D: MLU1/航班号/日期
CA1202次航班,从航班号中可以了解到该航班是去程航班
CA1202次航班,从航班号中可以了解到该航班是去程航班
航班计划包含的内容（） A: 航班时刻表 B.机型指派 C.航班号 D.排班
航班计划包含的内容（） A: 航班时刻表 B.机型指派 C.航班号 D.排班
查询某航班有哪些无人陪伴儿童时可以使用指令（） A: MLU1/航班号/日期 B: MLU2/航班号/日期 C: MLU3/航班号/日期
查询某航班有哪些无人陪伴儿童时可以使用指令（） A: MLU1/航班号/日期 B: MLU2/航班号/日期 C: MLU3/航班号/日期
航空公司航班号的编写不得超过（ ）个字符，且只能编写单程航班的航班号，不得同时编写回程航班号。 A.5 B.6 C.7D.8 答案：C
航空公司航班号的编写不得超过（ ）个字符，且只能编写单程航班的航班号，不得同时编写回程航班号。 A.5 B.6 C.7D.8 答案：C
航班动态是“南航e行”平台的重点功能之一，通过哪两种方式查询航班动态（） A: 按起降地 B: 按航班号 C: 按票号 D: 按证件号
航班动态是“南航e行”平台的重点功能之一，通过哪两种方式查询航班动态（） A: 按起降地 B: 按航班号 C: 按票号 D: 按证件号
Flight No. A: 航班号 B: 座位号
Flight No. A: 航班号 B: 座位号