汽车一定的事故中受的损伤那叫()。
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大学与职场的一个显著区别是:大学里有老师教,那是必然;在职场,有老师教,那叫幸运。
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世界上有真正的平衡么``?所有的人都有太多的欲望``有人说那叫奋斗,也有人说那是贪婪`他们之间又有什么区别呢``?
世界上有真正的平衡么``?所有的人都有太多的欲望``有人说那叫奋斗,也有人说那是贪婪`他们之间又有什么区别呢``?
亚伯拉罕所信的,是那叫()、()有的神,他在主面前作我们世人的父。如经上所记:“我已经立你作()的父。
亚伯拉罕所信的,是那叫()、()有的神,他在主面前作我们世人的父。如经上所记:“我已经立你作()的父。
下列属于曲解词义的有()。 A: 禁不住高声赞叹小男虽龌龊,却龌龊得深刻。 B: 有时几个旁听人倒也肃然地有些起敬了。 C: 当然走过!那是“水泥马路”。一下雨,连泥带水,能把你的长筒雨靴都粘下来。 D: 圆梦在此“举”摘金创纪录(唐灵生在亚特兰大奥运会上夺取59公斤级金牌时的新闻标题) E: 那顿饭他是带着胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一个难吃,矿泉水用塑料瓶装,咖啡喝着就像速溶的“鸟窝”。
下列属于曲解词义的有()。 A: 禁不住高声赞叹小男虽龌龊,却龌龊得深刻。 B: 有时几个旁听人倒也肃然地有些起敬了。 C: 当然走过!那是“水泥马路”。一下雨,连泥带水,能把你的长筒雨靴都粘下来。 D: 圆梦在此“举”摘金创纪录(唐灵生在亚特兰大奥运会上夺取59公斤级金牌时的新闻标题) E: 那顿饭他是带着胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一个难吃,矿泉水用塑料瓶装,咖啡喝着就像速溶的“鸟窝”。
下列属于曲解词义的有()。 A: A禁不住高声赞叹小男虽龌龊,却龌龊得深刻。 B: B有时几个旁听人倒也肃然地有些起敬了。 C: C当然走过!那是“水泥马路”。一下雨,连泥带水,能把你的长筒雨靴都粘下来。 D: D圆梦在此“举”摘金创纪录(唐灵生在亚特兰大奥运会上夺取59公斤级金牌时的新闻标题) E: E那顿饭他是带着胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一个难吃,矿泉水用塑料瓶装,咖啡喝着就像速溶的“鸟窝”。
下列属于曲解词义的有()。 A: A禁不住高声赞叹小男虽龌龊,却龌龊得深刻。 B: B有时几个旁听人倒也肃然地有些起敬了。 C: C当然走过!那是“水泥马路”。一下雨,连泥带水,能把你的长筒雨靴都粘下来。 D: D圆梦在此“举”摘金创纪录(唐灵生在亚特兰大奥运会上夺取59公斤级金牌时的新闻标题) E: E那顿饭他是带着胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一个难吃,矿泉水用塑料瓶装,咖啡喝着就像速溶的“鸟窝”。
下列各句中标点符号使用正确的一句是______ A: 他领我穿过茶花,指点着告诉我这叫大玛瑙,那叫雪狮子;这是蝶翅,那是大紫袍……名目花色多得很。 B: 记者注意到,1985年参加北京吉普国产化“共同体”的企业有300多家,现在只剩下169家,将近一半已被淘汰出局。 C: 大学毕业的时候,几乎每个同学都抱有成就一番事业的强烈愿望,正所谓:“书生意气,挥斥方遒”。 D: 中国猿人在我国发现(全名“中国猿人北京种”或简称“北京人”),是对古代人类学的一个重大贡献。
下列各句中标点符号使用正确的一句是______ A: 他领我穿过茶花,指点着告诉我这叫大玛瑙,那叫雪狮子;这是蝶翅,那是大紫袍……名目花色多得很。 B: 记者注意到,1985年参加北京吉普国产化“共同体”的企业有300多家,现在只剩下169家,将近一半已被淘汰出局。 C: 大学毕业的时候,几乎每个同学都抱有成就一番事业的强烈愿望,正所谓:“书生意气,挥斥方遒”。 D: 中国猿人在我国发现(全名“中国猿人北京种”或简称“北京人”),是对古代人类学的一个重大贡献。
最近,大部分同学已经开始忙于备战期末考试,这些场景你是否熟悉呢?小A:“大学太累了,我想放假。”小B:“是啊,这快要期末考试了,还没开始复习呢。哎,大学的学习怎么这么累呀。”小A:“你上课认真听讲了,那叫复习。像我这样上课都听不懂的,那叫预习。看我能否一周创造一个奇迹。”小B:“我只是将老师所讲的背下来,还是不能透彻的理解,就算复习了我也害怕考不好,还是对自己很没有信心。”小A:“我最近都开始失眠了,不想面对,但又怕挂科很麻烦”小B:“我也是,越复习感觉越多不会,就越焦虑,还是平时积累不够,后悔啊!”小C同学家境困难,一心想拿奖学金,平常学习勤奋刻苦,上课认真课后也及时复习,但每次到考试时却总担心考不好,一紧张明明会的又忘记了,每次总差那么一点,临近考试心理又开始担心起来了……请认真阅读以上材料,回答以下问题:1.请分析上述心理现象。2.请结合案例及实际,简述大学生常见的学习问题?3.请结合有关知识,谈谈如何提高学习的有效性。
最近,大部分同学已经开始忙于备战期末考试,这些场景你是否熟悉呢?小A:“大学太累了,我想放假。”小B:“是啊,这快要期末考试了,还没开始复习呢。哎,大学的学习怎么这么累呀。”小A:“你上课认真听讲了,那叫复习。像我这样上课都听不懂的,那叫预习。看我能否一周创造一个奇迹。”小B:“我只是将老师所讲的背下来,还是不能透彻的理解,就算复习了我也害怕考不好,还是对自己很没有信心。”小A:“我最近都开始失眠了,不想面对,但又怕挂科很麻烦”小B:“我也是,越复习感觉越多不会,就越焦虑,还是平时积累不够,后悔啊!”小C同学家境困难,一心想拿奖学金,平常学习勤奋刻苦,上课认真课后也及时复习,但每次到考试时却总担心考不好,一紧张明明会的又忘记了,每次总差那么一点,临近考试心理又开始担心起来了……请认真阅读以上材料,回答以下问题:1.请分析上述心理现象。2.请结合案例及实际,简述大学生常见的学习问题?3.请结合有关知识,谈谈如何提高学习的有效性。