跆拳道实战姿势的类型包括() A: 标准实战姿势 B: 侧向实战姿势 C: 低位实战姿势 D: 高位实战姿势
跆拳道实战姿势的类型包括() A: 标准实战姿势 B: 侧向实战姿势 C: 低位实战姿势 D: 高位实战姿势
【实战】怎么读，【实战】的拼音是什么
【实战】怎么读，【实战】的拼音是什么
军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出，实战化训练的本质是（ ）。 A: 按实战要求训练 B: 按训练去实战 C: .按作战方案去实战 D: 使训练与实战达到一体化
军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》指出，实战化训练的本质是（ ）。 A: 按实战要求训练 B: 按训练去实战 C: .按作战方案去实战 D: 使训练与实战达到一体化
带条件的实战也称自由实战。
带条件的实战也称自由实战。
在( )中，要求部队展开近似实战，模拟实战的战斗行动，在实战的环境氛围中得到锻炼。 A: 学习 B: 训练 C: 实战 D: 教学
在( )中，要求部队展开近似实战，模拟实战的战斗行动，在实战的环境氛围中得到锻炼。 A: 学习 B: 训练 C: 实战 D: 教学
散打实战姿势练习时可以采取跳转90度练习实战姿势，以增加实战姿势的稳定性。
散打实战姿势练习时可以采取跳转90度练习实战姿势，以增加实战姿势的稳定性。
下列（）不是实战需要的原则。 A: 内容要符合实战 B: 方法要符合实战 C: 教育训练要立足于现有装备 D: 兴趣性要符合实战
下列（）不是实战需要的原则。 A: 内容要符合实战 B: 方法要符合实战 C: 教育训练要立足于现有装备 D: 兴趣性要符合实战
1991年海湾战争之后，美军确定了（）的训练思路。 A: “理论-试验-演练-实战” B: “试验-演练-实战-理论” C: “演练-实战-理论-试验” D: “理论-试验-实战-演练”
1991年海湾战争之后，美军确定了（）的训练思路。 A: “理论-试验-演练-实战” B: “试验-演练-实战-理论” C: “演练-实战-理论-试验” D: “理论-试验-实战-演练”
条件实战是实战练习中经常采用的方法，他对实战中技战术进行一定的条件限制。
条件实战是实战练习中经常采用的方法，他对实战中技战术进行一定的条件限制。
本课教学视频中“太极实战”围绕()动作展开实战应用
本课教学视频中“太极实战”围绕()动作展开实战应用