已有定义语句:int x=2,y=4,z=6;if(x>y) z=x;x=y;y=z;执行上述语句后x,y,z的值是____。 A: x=4,y=2,z=2 B: x=4,y=4,z=2 C: x=4,y=6,z=6 D: x=4,y=2,z=6
已有定义语句:int x=2,y=4,z=6;if(x>y) z=x;x=y;y=z;执行上述语句后x,y,z的值是____。 A: x=4,y=2,z=2 B: x=4,y=4,z=2 C: x=4,y=6,z=6 D: x=4,y=2,z=6
设点A(4, -7, 1), B(6, 2, z), 且|AB| = 11, 则z = ；
设点A(4, -7, 1), B(6, 2, z), 且|AB| = 11, 则z = ；
设z的初值是3，求下列表达式运算后的z值。（1）z+=z （2）z-=2（3）z*=2*6 （4）z/=z+z （5）z+=z-=z*=z
设z的初值是3，求下列表达式运算后的z值。（1）z+=z （2）z-=2（3）z*=2*6 （4）z/=z+z （5）z+=z-=z*=z
已有定义语句：int x=6,y=4,z=5;,执行以下语句if(x A: x=4,y=5,z=6 B: x=5,y=6,z=4 C: x=4,y=6,z=6 D: x=4,y=5,z=5
已有定义语句：int x=6,y=4,z=5;,执行以下语句if(x A: x=4,y=5,z=6 B: x=5,y=6,z=4 C: x=4,y=6,z=6 D: x=4,y=5,z=5
将正数12分成三个正数\(x\)，\(y\)，\(z\)之和，使得\(u=x^3y^2z\)为最大，则\(x\)，\(y\)，\(z\)分别为 A: \(x=6,y=1,z=5\) B: \(x=6,y=4,z=2\) C: \(x=6,y=3,z=3\) D: \(x=4,y=3,z=5\)
将正数12分成三个正数\(x\)，\(y\)，\(z\)之和，使得\(u=x^3y^2z\)为最大，则\(x\)，\(y\)，\(z\)分别为 A: \(x=6,y=1,z=5\) B: \(x=6,y=4,z=2\) C: \(x=6,y=3,z=3\) D: \(x=4,y=3,z=5\)
已有定义语句:int x=6,y=4,z=5;,执行以下语句后,能正确表示x,y,z值的选项是( )。if(x<;y) z=x;x=y;y=z; A: x=4,y=5,z=6 B: x=6,y=4,z=5 C: x=4,y=5,z=5 D: x=5,y=6,z=4
已有定义语句:int x=6,y=4,z=5;,执行以下语句后,能正确表示x,y,z值的选项是( )。if(x<;y) z=x;x=y;y=z; A: x=4,y=5,z=6 B: x=6,y=4,z=5 C: x=4,y=5,z=5 D: x=5,y=6,z=4
【简答题】设 z 1 =4 + 3i , z 2 =2 - 3i ,计算 z 1 · z 2
【简答题】设 z 1 =4 + 3i , z 2 =2 - 3i ,计算 z 1 · z 2
Текст 4Это рассказ о жизни известного английского учёного Томаса Юнга. Томас Юнг жил в 18 веке. Он родился в Лондоне в образованной (有学问的) семье. У родителей Томаса Юнга было много хороших и разных книг, которые они разрешали мальчику брать и читать. Рассказывают, что, когда Томасу было 2 года, он уже научился читать и писать, а когда ему исполнилось 6 лет, он уже неплохо знал геометрию (几何学). Способный мальчик рано начал интересоваться иностранными языками. Родители помогали ему заниматься, и в 14 лет он знал несколько языков. Томасу трудно было решить, кем он будет, он не мог выбрать специальность, потому что интересовался разными науками. Он учился без труда, с удовольствием занимался языками, математикой, физикой, астрономией (天文学) и в то же время прекрасно знал литературу, философию (哲学). Наконец, Томас Юнг решил стать врачом и поступил на медицинский факультет. Когда ему исполнилось 22 года, он окончил медицинский факультет и начал работать в больнице. Он стал прекрасным врачом. Больные уважали и любили его. Но всё свободное время Томас Юнг отдавал физике. В 27 лет молодой врач сделал важное открытие в оптике (光学). После этого он стал профессором физики в Лондонском университете. Томас Юнг был интересным и необычным человеком. Он любил повторять, что человек может сделать всё, что он хочет, если много и серьёзно работает. Чтобы доказать товарищам, что он прав, он научился играть на разных музыкальных инструментах, хотя раньше никогда не занимался музыкой. Его товарищи сказали, что Юнг смог это сделать потому, что у него прекрасные музыкальные способности. Тогда Томас Юнг, профессор университета, известный врач, начал выступать на сцене и стал очень хорошим артистом. Так Юнг старался доказать, что возможности（潜能）человека бесконечны, только нужно работать, работать, работать. Томас Юнг мог сделать очень многое, но свою работу в больнице он считал самой важной. Умер он в 1829 году. Кем работал Томас Юнг A: Математиком и врачом. B: Врачом и физиком. C: Артистом и математиком.
Текст 4Это рассказ о жизни известного английского учёного Томаса Юнга. Томас Юнг жил в 18 веке. Он родился в Лондоне в образованной (有学问的) семье. У родителей Томаса Юнга было много хороших и разных книг, которые они разрешали мальчику брать и читать. Рассказывают, что, когда Томасу было 2 года, он уже научился читать и писать, а когда ему исполнилось 6 лет, он уже неплохо знал геометрию (几何学). Способный мальчик рано начал интересоваться иностранными языками. Родители помогали ему заниматься, и в 14 лет он знал несколько языков. Томасу трудно было решить, кем он будет, он не мог выбрать специальность, потому что интересовался разными науками. Он учился без труда, с удовольствием занимался языками, математикой, физикой, астрономией (天文学) и в то же время прекрасно знал литературу, философию (哲学). Наконец, Томас Юнг решил стать врачом и поступил на медицинский факультет. Когда ему исполнилось 22 года, он окончил медицинский факультет и начал работать в больнице. Он стал прекрасным врачом. Больные уважали и любили его. Но всё свободное время Томас Юнг отдавал физике. В 27 лет молодой врач сделал важное открытие в оптике (光学). После этого он стал профессором физики в Лондонском университете. Томас Юнг был интересным и необычным человеком. Он любил повторять, что человек может сделать всё, что он хочет, если много и серьёзно работает. Чтобы доказать товарищам, что он прав, он научился играть на разных музыкальных инструментах, хотя раньше никогда не занимался музыкой. Его товарищи сказали, что Юнг смог это сделать потому, что у него прекрасные музыкальные способности. Тогда Томас Юнг, профессор университета, известный врач, начал выступать на сцене и стал очень хорошим артистом. Так Юнг старался доказать, что возможности（潜能）человека бесконечны, только нужно работать, работать, работать. Томас Юнг мог сделать очень многое, но свою работу в больнице он считал самой важной. Умер он в 1829 году. Кем работал Томас Юнг A: Математиком и врачом. B: Врачом и физиком. C: Артистом и математиком.
已知向量a=(x,2,-10),b=(3,1,z)平行,则坐标x,z分别为（ ）. A: x=2,z=1 B: x=1,z=2 C: x=6,z=-5 D: x=-6,z=5
已知向量a=(x,2,-10),b=(3,1,z)平行,则坐标x,z分别为（ ）. A: x=2,z=1 B: x=1,z=2 C: x=6,z=-5 D: x=-6,z=5
设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式:x=(y=2,z=4,k=6) 后,x的值为4
设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式:x=(y=2,z=4,k=6) 后,x的值为4