《新民丛报》的宗旨是（） A: “开民智”、“造新民” B: “主持清议，开发民智” C: “通上下之情，通中外之故” D: 倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法
《新民丛报》的宗旨是（） A: “开民智”、“造新民” B: “主持清议，开发民智” C: “通上下之情，通中外之故” D: 倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法
盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是：（） A: 孙中山 B: 黄兴 C: 邹容 D: 章炳麟
盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是：（） A: 孙中山 B: 黄兴 C: 邹容 D: 章炳麟
盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是（）。 A: 孙中山 B: 黄兴 C: 汪精卫 D: 章炳麟
盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是（）。 A: 孙中山 B: 黄兴 C: 汪精卫 D: 章炳麟
《新民丛报》的宗旨是（） A: A“开民智”、“造新民” B: B“主持清议，开发民智” C: C“通上下之情，通中外之故” D: D倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法
《新民丛报》的宗旨是（） A: A“开民智”、“造新民” B: B“主持清议，开发民智” C: C“通上下之情，通中外之故” D: D倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法
《新民丛报》的宗旨是（ ） A: 开民智 B: 造新民
《新民丛报》的宗旨是（ ） A: 开民智 B: 造新民
提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。
提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。
“鼓民力、开民智、新民德”是严复的三育救国理论。下列相关表述错误的是 A: “鼓民力”就是发展体育，使国民有健康的身体 B: “开民智”就是废除八股，学习西学，开发国民智慧 C: “新民德”就是用资产阶级的道德观念代替封建伦理道德 D: 体育是智育的基础，最难的是“开民智”
“鼓民力、开民智、新民德”是严复的三育救国理论。下列相关表述错误的是 A: “鼓民力”就是发展体育，使国民有健康的身体 B: “开民智”就是废除八股，学习西学，开发国民智慧 C: “新民德”就是用资产阶级的道德观念代替封建伦理道德 D: 体育是智育的基础，最难的是“开民智”
在维新派与守旧派的论战中，____提出“欲开民智，非讲西学不可”。
在维新派与守旧派的论战中，____提出“欲开民智，非讲西学不可”。
为使中国走上富强之路，严复极力主张“鼓民力”、“开民智”和“变民风”。
为使中国走上富强之路，严复极力主张“鼓民力”、“开民智”和“变民风”。
“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A: 康有为 B: 梁启超 C: 严复 D: 蔡元培
“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A: 康有为 B: 梁启超 C: 严复 D: 蔡元培