• 2021-04-14 问题

    阮籍“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”这两句诗的艺术表现手法的( )。

    阮籍“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”这两句诗的艺术表现手法的( )。

  • 2022-06-29 问题

    薄帷鉴明月,()。孤鸿号外野,()。徘徊将何见?()。阮籍《咏怀诗》

    薄帷鉴明月,()。孤鸿号外野,()。徘徊将何见?()。阮籍《咏怀诗》

  • 2022-06-05 问题

    下列诗句出自谢灵运的是() A: 池塘生春草,园柳变鸣禽 B: 结庐在人境,而无车马喧 C: 郁郁涧底松,离离山上苗 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林

    下列诗句出自谢灵运的是() A: 池塘生春草,园柳变鸣禽 B: 结庐在人境,而无车马喧 C: 郁郁涧底松,离离山上苗 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林

  • 2022-06-26 问题

    下列诗句出自阮籍诗作的有( )。 A: 捐躯赴国难,视死忽如归。 B: 壮士何慷慨,志欲威八方。 C: 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 E: 终身履薄冰,谁知我心焦。

    下列诗句出自阮籍诗作的有( )。 A: 捐躯赴国难,视死忽如归。 B: 壮士何慷慨,志欲威八方。 C: 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 E: 终身履薄冰,谁知我心焦。

  • 2022-06-01 问题

    正位胸片肺门位于()。 A: 两肺中野内带,第4~5前肋间 B: 两肺中野外带,第2~4前肋间 C: 两肺中野内带,第2~4前肋间 D: 两肺中野外带,第4~5前肋间 E: 两肺外野内带,第2~4前肋间

    正位胸片肺门位于()。 A: 两肺中野内带,第4~5前肋间 B: 两肺中野外带,第2~4前肋间 C: 两肺中野内带,第2~4前肋间 D: 两肺中野外带,第4~5前肋间 E: 两肺外野内带,第2~4前肋间

  • 2022-06-04 问题

    以下哪些诗句出自阮籍《咏怀诗》? A: 弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻! B: 驱马舍之去,去上西山趾。一身不自保,何况恋妻子! C: 战士食糟糠,贤者处蒿莱。歌舞曲未终,秦兵已复来。 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。

    以下哪些诗句出自阮籍《咏怀诗》? A: 弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻! B: 驱马舍之去,去上西山趾。一身不自保,何况恋妻子! C: 战士食糟糠,贤者处蒿莱。歌舞曲未终,秦兵已复来。 D: 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。

  • 2022-06-29 问题

    一、阅读阮籍的《咏怀·其一》,回答问题。(12分) 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月,清风吹我襟。 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 徘徊将何见,忧思独伤心。 1、这首诗的主要表现手法有哪些?请分析。(4分) 2、结合作者身世,说明作者的“忧思”是什么?(3分) 3、结合这首诗分析阮籍咏怀诗的特点。(5分)

    一、阅读阮籍的《咏怀·其一》,回答问题。(12分) 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月,清风吹我襟。 孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。 徘徊将何见,忧思独伤心。 1、这首诗的主要表现手法有哪些?请分析。(4分) 2、结合作者身世,说明作者的“忧思”是什么?(3分) 3、结合这首诗分析阮籍咏怀诗的特点。(5分)

  • 2022-06-06 问题

    在下列诗句的空格中,依次填入最恰当的词浯。 ①罗幕轻寒,______双飞去。 ②江晚正愁余,山深闻______。 ③中有双飞鸟,自名为______。 ④松间沙路净无泥,潇潇暮雨______啼。 ⑤孤______号外野,翔鸟鸣北林。 ⑥西陆______声唱,南冠客思深。 A: 燕子 鹧鸪 鸳鸯 子规 鸿 蝉 B: 鸿雁 子规 燕子 鹧鸪 雁 蝉 C: 燕子 子规 鸳鸯 鹧鸪 鸿 蛙 D: 鸿雁 鹧鸪 燕子 子规 雁 蛙

    在下列诗句的空格中,依次填入最恰当的词浯。 ①罗幕轻寒,______双飞去。 ②江晚正愁余,山深闻______。 ③中有双飞鸟,自名为______。 ④松间沙路净无泥,潇潇暮雨______啼。 ⑤孤______号外野,翔鸟鸣北林。 ⑥西陆______声唱,南冠客思深。 A: 燕子 鹧鸪 鸳鸯 子规 鸿 蝉 B: 鸿雁 子规 燕子 鹧鸪 雁 蝉 C: 燕子 子规 鸳鸯 鹧鸪 鸿 蛙 D: 鸿雁 鹧鸪 燕子 子规 雁 蛙

  • 2022-06-11 问题

    ①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“鸿”是体格最大的雁子,翅膀有两尺长。她和扬之水又不一样,她并不是为了格物,而是注解文思;叶嘉莹和沈祖棻也不一样,沈老师对着我这样基础单薄的学生,只怕要犯急,叶嘉莹则是天生的擅长细解诸事,我看她的口述自传,谈到小时候用的油灯,也要那么细致入微地描绘出来,多大、如何使用、用什么布擦。

    ①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“鸿”是体格最大的雁子,翅膀有两尺长。她和扬之水又不一样,她并不是为了格物,而是注解文思;叶嘉莹和沈祖棻也不一样,沈老师对着我这样基础单薄的学生,只怕要犯急,叶嘉莹则是天生的擅长细解诸事,我看她的口述自传,谈到小时候用的油灯,也要那么细致入微地描绘出来,多大、如何使用、用什么布擦。

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