学校环境包括物质环境和精神环境。（）
对
举一反三
内容
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良好的进餐环境包括物质环境和精神环境两个方面。
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环境创设的主要内容包括是( ) A: 物质环境创设 B: 精神环境创设 C: 物质环境创设和精神环境创设 D: 墙面环境创设
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德育环境的构成包括两大部分，主要指 A: 德育的物质环境和文化环境 B: 德育的物质环境和精神环境 C: 德育的文化环境和精神环境 D: 德育的设施环境和精神环境
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早期阅读环境包括（ ）和（ ）。 A: 物质环境 B: 心理环境 C: 精神环境 D: 生活环境
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使用陶冶教育法要善于使学校的物质环境、精神环境和心理环境充满教育意义。