信息接收者在各种认知活动中,努力减少或避免大量能量或经历的投入。这个原则就是()
A: 认知最省力原则
B: 第三人理论
C: 低卷入学习模式
D: 高卷入学习模式
A: 认知最省力原则
B: 第三人理论
C: 低卷入学习模式
D: 高卷入学习模式
举一反三
- ()的基本思想概括起来,即广告接触导致认知反应,认知反应影响态度改变<br/>。 A: 认知结构模式 B: 低卷入学习模式 C: 认知反应模式 D: 归类评价模式
- 在广告的说服机制中,属于低认知卷入的理论模式的有() A: 强化理论 B: 纯暴露理论 C: 熟悉性模式 D: 一致性理论 E: 认知反应模式
- 高认知卷入理论模式包括（） A: 认知反应模式和认知结构模式 B: 归类评价模式和认知反应模式 C: 认知结构模式和归类评价模式 D: 归类评价模式
- 社会学习取向的生涯发展理论强调（） A: 学习经历和学习结果 B: 遗传天赋与特殊能力 C: 环境条件或社会条件 D: 职业认知或生涯认知
- 为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认知和主动思考的德育模式包括（） A: 体谅模式 B: 社会学习模式 C: 道德认知发展模式 D: 价值澄清模式