运用谈话法时，一定要教师问、学生答。
举一反三
- 谈话法的特点是（）。 A: 教师问学生答 B: 师生对话 C: 学生问教师答 D: 教师起控制作用
- 谈话法的特点是（）。 A: A师生对话 B: B教师问学生答 C: C学生问教师答 D: D教师起控制作用
- 谈话法的特点是（）。 A: A师生对话 B: B教师问学生答 C: C学生问教师答 D: D教师起控制作用
- 谈话法的特点是（）。 A: 教师问学生答 B: 师生对话 C: 学生问教师答 D: 教师起控制作用
- 教师根据一定的教学目的、任务和内容，向学生提出问题，要求学生回答，在教师问与学生答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法是（ ）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 读书指导法