提高健康素养有什么意义？
A: 有助于减少健康危险行为的发生并预防疾病
B: 促进对各种健康资源的有效利用
C: 减少各种不必要的医疗花费和负担
D: 以上都是
A: 有助于减少健康危险行为的发生并预防疾病
B: 促进对各种健康资源的有效利用
C: 减少各种不必要的医疗花费和负担
D: 以上都是
举一反三
- 下列关于学校健康教育的目标错误的是() A: 培养自我保健意识和技能 B: 提高对疾病的防御能力 C: 预防心理卫生问题 D: 预防各种健康危险行为 E: 治疗疾病
- 可以预防心身疾病的措施（）。 A: 减少负性情绪对健康的影响 B: 正确认识各种生活事件 C: 养成健康行为习惯和生活方式 D: 以上都是
- 以下哪项最能表达健康危险因素评价的作用（） A: 健康危险因素评价是预防疾病发生的有效措施 B: 健康危险因素评价是预防慢性病发生的有效措施 C: 健康危险因素评价是预防传染性疾病发生的有效措施 D: 健康危险因素评价是预防急性病发生的有效措施 E: 健康危险因素评价是促进健康长寿的有效措施
- 健康素养是体现在应对五类健康事务的行为能力。它们包括健康促进、健康保护、（）、健康保健、医疗服务利用。 A: 预防疾病 B: 合理购物 C: 计算理财 D: 不清楚
- 有健康素养的人应理解健康促进和疾病预防的概念