下列关于学习压力的认识，正确的是（ ）A.学习压力越大越好B.学习压力越小越好C.学习没有压力才能学得更好D.学习需要适度的压力
此题旨在考查学生对学习压力的认识．根据教材知识，学习要有压力，没有压力就没有动力，但是压力要适度，适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过度的压力不利于我们的成长．所以，我们要学会给自己适度减压，把压力变为学习的动力，故D符合题意；ABC都是错误的认识；故选D．
举一反三
- 压力适当论认为压力和学习表现的关系是? A: 压力越大,学习表现越好 B: 压力越小,学习表现越好 C: 压力在适当的时候学习表现最好,过高和过低的压力会降低学习表现 D: 压力在适当的时候学习表现最差,过高和过低的压力会提高学习表现
- 对学习压力的正确说法是（ ）A.学习压力感受越强，越能激发人的潜能B.没有学习压力，学习会变得轻松，学习效果一定会更好C.适度的压力可以激发人的干劲D.学习压力只会带来负面的影响
- 压力水平与学习效率的关系是： A: 压力越小，学习效率越高 B: 压力越大，学习效率越高 C: 中等压力有利于提高学习效率 D: 没有压力的情况下，学习效率最高
- 中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( )①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 ②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 ③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 ④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
- 中学生的主要任务是学习，但学习生活中总会有多种的压力，正确认识和处理好学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识正确的是 A: 有学习压力是不正常的，而且学习不能有压力 B: 学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 C: 学习压力总是消极的，它只会使人感到紧张和焦虑 D: 明确学习的意义，将学习动力化为学习压力
内容
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俗话说“没有压力就没有动力”，在我们的学习与生活中压力越大越好。
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下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（ ）A.学习活动不可能没有压力B.考试焦虑有利于考试水平的发挥C.适度的学习压力有利于提高学习效率D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
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压力如同一把刀，它可以为我们所用，以可以把我们割伤。下面关于压力的说法正确的有（ ）A.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能B.过度的学习压力则会使我们的焦虑不断增加C.没有压力就没有动力，学习有压力是好事D.学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是很正常的
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以下关于学习压力的看法全面的是（ ）A.学习压力可以激发我们的干劲和潜能B.学习压力会使焦虑不断增加C.没有压力可能我们学的很轻松D.压力对我们都是不好的影响
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下列关于学习压力的说法正确的是[ ]①学习不可能没有压力，有压力才有动力