以下哪些作品从情绪、情感的强度变化、相似性、两极性、交错性等方面去描写？
A: 《胆小先生》
B: 《逃家小兔》
C: 《小青虫的梦》
D: 《好饿的毛毛虫》
A: 《胆小先生》
B: 《逃家小兔》
C: 《小青虫的梦》
D: 《好饿的毛毛虫》
A,B,C
举一反三
- 情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。 A: 动力性 B: 强度 C: 紧张度 D: 激动度
- 情绪情感的两极性表现在（）上 A: 动力性 B: 强度 C: 紧张度 D: 激动度
- 《逃家小兔》中的小兔很想() A: 出去玩 B: 去游乐园 C: 离（lí）家出走 D: 去上学
- 下列作品中，不属于幼儿图画故事的是（） A: 《小蓝和小黄》 B: 《霸王龙》 C: 《好饿好饿的毛毛虫》 D: 《金色的房子》
- 关于情绪和情感的两极性的表述，下列说法正确的是（） A: 情绪情感有对立的两极，一个人不可同时存在 B: 情绪情感每个维度都有对立的两极 C: 紧张度分为紧张和轻松两极 D: 动力性分为增力和减力两极
内容
- 0
以下哪一项不是情绪分类的三维度。（） A: 愉悦度 B: 两极性 C: 相似性 D: 强度
- 1
情绪、情感的维度可以从()等方面度量。 A: 动力性 B: 激动度 C: 强度 D: 紧张度
- 2
青少年情绪情感最突出的特点是（） A: 多变性 B: 极端性 C: 自我中心性 D: 两极性
- 3
青少年情绪情感最突出的特点是（）的表现。 A: 无序性 B: 两极性 C: 可变性 D: 固执性
- 4
情绪的维度不包括()。 A: 情绪的动力性 B: 情绪的紧张度 C: 情绪的强度 D: 情绪的两极性