丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。
A: A以丑衬美
B: B化丑为美
C: C以丑代美
D: D以丑为美
A: A以丑衬美
B: B化丑为美
C: C以丑代美
D: D以丑为美
A,B,E
举一反三
- 下面关于“丑”审美范畴的认识，错误的是： A: 以丑为美 B: 化丑为美 C: 以丑衬美 D: 丑即是美
- 艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面？（） A: 以丑衬美 B: 化丑为美 C: 以丑为美 D: 以上都对
- 丑的美学意义在于() A: 以丑衬美 B: 化丑为美 C: 丑刺激了世界的发展 D: 丑是美的源泉 E: 审丑是人类审美活动的重要方面
- “审美的丑”在艺术中的价值主要表现在哪些方面?() A: 以丑衬美 B: 化丑为美 C: 以丑为美 D: 以上都对
- 罗丹的雕塑《老妓》被评价为“丑得如此精美”，说明艺术的表现可以（） A: 以丑衬美 B: 以丑为美 C: 美中见丑 D: 化丑为美
内容
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李白诗云：“丹青能令丑者妍，”说明艺术能够（）。 A: A以丑衬美 B: B丑中有美 C: C化丑为美 D: D美丑合一
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到了近代，“丑”的地位逐渐提高，罗森克兰兹的——一书的出版标志着“丑”成为一个独立的美学范畴。 A: 《丑的美学》 B: 《以丑为美》 C: 《丑的历史》 D: 《美与丑》
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波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（） A: 以丑为美 B: 崇美抑丑 C: 美丑不分 D: 无美无丑
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刘熙载：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。一‘丑’字中丘壑未易尽言。”结合这句话谈谈中国古典美学中丑的审美意义。
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西方美学史对丑的探讨的后期的特征是以美为主，以丑衬美。()