现在小学科学教育过程中，要求教师创造条件，让学生开展（）的学习活动
以探究性学习方式为主
举一反三
- 科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。（)
- ____科学教育活动过程是儿童 的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学
- 以下哪一点不能直接说明教师在教育过程中起着主导和条件性作用（）？ A: 教师是教育过程的决策者、组织者、领导者 B: 教师安排、决定教育活动进程 C: 教师选择教育内容和方法 D: 学生是学习活动的主体，在学习过程中能充分发挥主观能动性
- 教学过程是教师的教学活动和学生的学习活动相统一的过程,其本质是教师和学生认识和实践的活动,是教师和学生继承和创造的活动过程。
- 感知不是教学过程中教师引导学生开展学习活动的亚环节之一。（)
内容
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在教育过程中，学生是学习过程的主体，而教师对学生具有指导作用。()
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自主学习要求学生摆脱对教师或他人的依赖，独立自主地开展学习活动。
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教学过程中教师引导学生开展学习活动的亚环节不包括运用这一环节。（)
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探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。
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教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学（） A: 教师教学 B: 教师教育 C: 学生学习与教师教育 D: 学生学习