判断题。联通主义学习观指出学习不再是一个人的活动,学习是连接专门节点和信息源的过程。( )
正确
举一反三
- 互联网时代下学习不再是一个人的活动，而是一个连续的、知识网络形成的过程，节点和信息源的连接。这是哪个学习理论的观点？（） A: 认知主义学习理论 B: 情境认知学习理论 C: 联通主义学习理论 D: 建构主义学习理论
- 下列行为主义学习观和认知主义学习观的区别中，描述正确的是（ ） A: 认知主义学习观认为学习是被动的过程 B: 行为主义学习观认为学习到的是行为 C: 行为主义学习观认为学习是主动的过程 D: 认知主义学习观认为学习到的是知识
- 构建主义数学学习观认为：“数学学习是______的过程；也是一个充满______的过程”。
- （）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。 A: 认知主义学习观 B: 行为主义学习观 C: 人本主义学习观 D: 建构主义学习观
- 下列哪些属于联通主义学习观点的是() A: 利用网络来支持学习 B: 在网络中如何学习 C: 学习不是一个人的活动 D: 优化学习者的内外网络
内容
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将行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表人物是（
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学习的信息加工观认为,人的认知过程是一个主动地寻找信息、接受信息,并在一定的( )中进行加工的过程。 A: 信息结构 B: 信息环境 C: 学习环境 D: 信息组织
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联通主义认为学习就是形成三个基本网络：内部认知神经网络、概念网络和外部/社会网络间连接的过程。
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联通主义认为，学习的关键是（） A: 学习投入 B: 批判性思维 C: 有效联通 D: 情感认知
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学习只能靠内发，教师不能强制学习者学习，学习活动应由学习者自己选择和决定。以上观点属于： A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义 E: 联通主义