幼儿自我评价发展的趋势是（）
A: 从自评到他评
B: 从抽象到具体评价
C: 从他评到自评
D: 从抽象评价到具体评价
A: 从自评到他评
B: 从抽象到具体评价
C: 从他评到自评
D: 从抽象评价到具体评价
举一反三
- 婴儿自我意识发展的四阶段()。 A: 认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 B: 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 C: 认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 D: 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- 婴儿自我意识发展的四阶段（）。 A: A认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 B: B认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 C: C认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 D: D认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- ()是婴儿自我意识发展过程。 A: 自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B: 认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C: 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D: 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- （ ）是婴儿自我意识发展过程。 A: A自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B: B认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C: C认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D: D认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- 【单选题】()是婴儿自我意识发展过程。 A. 自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B. 认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C. 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D. 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价