要培养学生的科学方法和科学精神，从教师的角度讲，应该注意什么
举一反三
- 科学的内涵包括()三个基本要素 A: 科学知识、科学原理、科学方法 B: 科学知识、科学过程和方法、世界观 C: 科学精神、世界观、科学方法 D: 科学知识、科学过程和方法、科学规律
- 素质教育要培养学生的（）。 A: 科学精神 B: 人文精神 C: 行为习惯
- 要发挥教师的主导性应注意什么?要发挥学生的主体性应该注意什么?
- 构成学生科学素质的首要因素是()。 A: 科学精神 B: 科学知识 C: 科学方法 D: 科学素养
- 人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（） A: 科学知识、科学方法、科学态度、科学精神 B: 科学知识、科学方法、科学态度、科学研究 C: 科学知识、科学方法、科学原则、科学精神 D: 科学知识、科学方法、科学原则、科学研究