关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-05-30 泰勒提出的课程编制模式中的四个方面,哪一个最重要() A: 确定目标; B: 选择学习活动; C: 组织学习活动; D: 评价学习结果 泰勒提出的课程编制模式中的四个方面,哪一个最重要()A: 确定目标;B: 选择学习活动;C: 组织学习活动;D: 评价学习结果 答案: 查看 举一反三 泰勒提出的课程编制的四个步骤或阶段是( )。 A: 确定教育目标 B: 应用学习经验 C: 选择学习经验 D: 组织学习经验 E: 评价学习经验 在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。 在泰勒看来,课程编制的首要步骤是()。 A: 确定教育目标 B: 选择学习经验 C: 组织学习经验 D: 评价教育目标 在《课程与教学的基本原理》著作中,泰勒把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤。() 泰勒课程编制的四个步骤是:确定目标;选择经验;组织经验;评价结果。()