对校法中点校的优点是（）。
A: 校对速度快
B: 不易产生疲劳
C: 能自由支配校对速度
D: 很少产生漏校
A: 校对速度快
B: 不易产生疲劳
C: 能自由支配校对速度
D: 很少产生漏校
举一反三
- 关于对校法的几种具体操作方式的优缺点，下列说法中正确的有（）。 A: 点校的优点是可以自由支配校对速度，遇难可慢，有助于提高校对质量 B: 读校的优点是可以脑、眼、手并用，获得“一目两行”的妙用 C: 折校比点校的劳动强度大，校对人员容易疲劳 D: 倒校的校对速度比较慢，但校对人员不会受思维定式的影响 E: 读校的主要缺点是容易受到同音字、近音字和多音字的干扰而造成错误
- “三校一读”中的“三校”是指（）。 A: 作者校对、编辑人员校对、校对人员校对 B: 由一名责任校对校读三次 C: 编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对 D: 由不同校对人员进行三次校对
- 对校法中点校的优点是()。
- 通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正讹误的校对方法是（）。 A: 对校法 B: 本校法 C: 读校法 D: 他校法
- 三级校对在一级校对的指导下，承担一般稿件的（）工作。 A: 编辑 B: 初校 C: 二校 D: 三校 E: 终校