怎样培养初中生的阅读兴趣
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举一反三
内容
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幼儿阅读兴趣的培养关键在于教师是否能够经常组织集体阅读活动。
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引导儿童阅读绘本的最主要目标是 A: 愉悦身心 B: 培养阅读兴趣 C: 识字 D: 培养创造力
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阅读的核心是什么？ A: 培养阅读兴趣 B: 感知认读 C: 鉴赏评价 D: 理解
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（1）什么是职业兴趣？ （2）怎样培养对自己所学专业的兴趣？
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阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为（）；阅读兴趣应在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。 A: 目标；推动 B: 核心；影响 C: 动力；引导 D: 源泉；培养