实验研究按实验对象和实验者对实验激发是否知情可以分为（ ）。
A: 模糊实验
B: 双盲实验
C: 单盲实验
D: 精准实验
A: 模糊实验
B: 双盲实验
C: 单盲实验
D: 精准实验
B,C
举一反三
- 按照实验对象和实验者对实验是否知情，实验调查法分为_________ A: 单一实验组实验 B: 单盲实验 C: 实验组控制组实验 D: 双盲实验
- 按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情，实验法可分为（） A: 対照组实验和单一组实验 B: 实验室实验和现场实验 C: 研究性实验和应用性实验 D: 单盲试验和双盲实验
- 既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（）。 A: 平等实验 B: 连续实验 C: 单盲实验 D: 双盲实验
- 实验法的主要类型包括（)。 A: 对照组实验与单一组实验 B: 实验室实验与现场实验 C: 研究性实验 D: 应用性实验 E: 单盲实验 F: 双盲实验
- 实验调查的基本要素有实验者、实验对象、实验环境和（） A: 实验目的 B: 实验检测 C: 实验方法
内容
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任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素。 A: 实验手段 B: 实验步骤 C: 实验工具 D: 实验目的
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实验研究按实验目的可以分为（ ）。 A: 验证性实验 B: 取证性实验 C: 探索性实验 D: 演示性实验
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下列不属于教育技术实验研究组成部分的是（ ）。 A: 实验者 B: 实验变量 C: 实验对象 D: 实验手段
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药物临床疗效评价的实验设计最好采用（） A: 双盲实验 B: 随机、双盲、对照实验 C: 对照实验 D: 开放实验 E: 随机实验
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实验的基本因素为() A: 实验者 B: 实验手段 C: 实验对象 D: 实验目的