元好问《摸鱼儿》的创作起因是有感于（）
A: 大雁殉情
B: 爱妻之死
C: 蝴蝶之死
D: 恋人殉情
A: 大雁殉情
B: 爱妻之死
C: 蝴蝶之死
D: 恋人殉情
举一反三
- 元好问的《摸鱼儿·雁丘词》，开篇一句“问世间，情为何物？直教生死相许。”这首咏物词，是词人为（大雁）殉情而死的事所感动，才挥笔写就的。
- 元好问《摸鱼儿》通过大雁殉情的故事礼赞了“直教人生死相许”的爱情。请举出2个这种生死不渝的爱情故事或其中的人物，并谈谈你对这种爱情理想的看法？
- 元好问的《摸鱼儿·雁丘词》，开篇一句“问世间，情为何物？直教生死相许。”这首咏物词，是词人为（大雁）殉情而死的事所感动，才挥笔写就的。 A: 正确 B: 错误
- “问世间 情为何物 直教生死相许”出自《摸鱼儿·雁丘词》,是金代文学家元好问创作的一首词。此词是词人为雁殉情而死的事所感动而作的,寄托自己对殉情者的哀思。 清代词人中,“感伤之调“与“缠绕之境”堪与南唐后主李煜并称的词人是纳兰性德 。
- 作者对殉情大雁的评价,用“莺儿燕子”作()。 A: 反面衬托 B: 正面表达 C: 直接表现 D: 神态描写