课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）与社会实践活动四个部分组成。
课程各部分组织和配合；必修课、选修课、活动课
举一反三
- 课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。
- 探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是（） A: A课程结构 B: B学科课程 C: C活动课程 D: D必修课
- 远程教育课程结构的安排，基本上是由公共课、专业课、必修课、选修课几个部分组成。()
- 中小学课程结构的安排,基本上是必修课程、选修课程、活动课程和()。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 综合实践活动
- 小整合观认为信息技术与课程整合，是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
内容
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目前在我国，中小学课程主要由三部分组成，即课程计划、课程标准和______。 A: 校本课程 B: 教材 C: 地方课程 D: 实践课程
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目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。 A: 课程结构 B: 课程内容 C: 课程资源 D: 上课环境 E: 教学设备
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目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。 A: 课程资源 B: 教学方法 C: 教学环境 D: 教学理论
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《大学生心理健康教育》的课程安排由（ ）两个部分组成。 A: 理论学习 B: 课程实践 C: 实验操作 D: 校外活动
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【判断题】《 中小学综合实践活动课程指导纲要 》 规定从小学三年级起必须开设综合实践活动课程