“沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A: 大众传播潜移默化的影响
B: 信息社会的阶层分化
C: 大众传播对社会行为的影响
D: 大众传播同舆论及社会心理的关系
A: 大众传播潜移默化的影响
B: 信息社会的阶层分化
C: 大众传播对社会行为的影响
D: 大众传播同舆论及社会心理的关系
举一反三
- 大众传播四种基本社会功能是传播信息、引导舆论、教育大众和
- 大众传播的第一功能，是大众传播实现其他功能的基础是（ ） A: 传播信息 B: 引导舆论 C: 教育大众 D: 提供娱乐
- 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（） A: “沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B: “培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C: “知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D: “两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E: “议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
- 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（） A: A“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B: B“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C: C“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D: D“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E: E“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
- 大众传播的特点: A: 大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。 B: 大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。 C: 大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。 D: 大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即“受众”。 E: 从传播过程的性质来看，大众传播特别是以报刊、广播、电视为代表的传统大众传播，属于单向性很强的传播活动。 F: 大众传播是一种制度化的社会传播。