理解语文教材的三个层面:课程层面、教学层面和()
A: 文学层面
B: 文章层面
C: 文化层面
D: 语言层面
A: 文学层面
B: 文章层面
C: 文化层面
D: 语言层面
C
举一反三
- 理解语文教材的三个层面:课程层面、教学层面和( )
- 信息化教学可以从哪三个层面理解 A: 教学理念层面 B: 教学设计层面 C: 教学实践层面 D: 教学管理层面
- 儿童读者的文学能力结构包括三个层面，这三个层面是（） A: 生理层面 B: 心理层面 C: 文化层面 D: 年龄层面
- 儿童读者的文学接受能力结构包括三个层面，下面哪个不属于这三个层面。（ ） A: 生理层面 B: 心理层面 C: 文化层面 D: 年龄层面
- 信息文化在社会形态表现上可分成（）三个层次的信息文化。 A: 文化层面、精神层面、结构层面 B: 物质层面、社会层面、制度层面 C: 文化层面、社会层面、制度层面 D: 物质层面、精神层面、制度层面
内容
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【单选题】文化结构,基本可用四个层面来概括,即() A. 物质文化层面、心态文化层面、行为文化层面、制度文化层面 B. 精神文化层面、物质文化层面、制度文化层面、风俗习惯层面 C. 精神文化层面、制度文化层面、风俗习惯层面、思想与价值层面 D. 物质文化层面、社会关系层面、精神文化层面、艺术语言符号层面
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完整学习可以从哪三个层次理解（） A: 教学层面 B: 路径层面 C: 规划层面 D: 内容层面
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文化包括哪三个层面（） A: 器物层面 B: 文字层面 C: 制度层面 D: 观念层面
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领导文化涉及到三个层面（） A: 价值层面 B: 事实层面 C: 情感层面 D: 应用层面
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儿童读者文学接受能力的几个层面是（） A: 生理层面 B: 心理层面 C: 文化层面 D: 知识层面