2002年12月28日，第九届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《民办教育促进法》，全面、系统地了解该法的立法宗旨、适用范围、产生过程和（），掌握该法的主要内容，对宣传和贯彻民办教育促进法，促进我国民办教育事业的发展，有着重大的现实意义。
A: 政策规定
B: 记萡规定
C: 基本政策
D: 基本原则
A: 政策规定
B: 记萡规定
C: 基本政策
D: 基本原则
举一反三
- 2002年12月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，全面、系统地了解该法的（），掌握该法的主要内容，对宣传和贯彻民办教育促进法，促进我国民办教育事业的发展，有着重大的现实意义。 A: 基本原则 B: 产生过程 C: 立法宗旨 D: 基本规定 E: 适用范围
- 《民办教育促进法》根据民办教育的特点，在内容上突出了对（）的促进作用，重点规定了民办教育的性质、地位和民办学校的管理体制等重要的特殊的问题，特别是确立了民办教育的基本方针和基本原则，具体规定了国家对其扶持与奖励的政策，而没有对民办教育的所有问题进行规定。 A: 私人教育 B: 公办教育 C: 民办教育 D: 基础教育
- 为发展民办教育，我国于2012年12月颁布了《中华人民共和国民办教育法》
- 《民办教育促进法》第5条第1款规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。”从而确立了民办与公办学校地位同等的（）。 A: 基本规定 B: 基本原则 C: 基本措施 D: 基本政策
- 《民办教育促进法》起草小组还到北京、天津、河北、江西、湖北、陕西等16个省（自治区、直辖市）进行调研，召开了有关方面的人员参加的座谈会，研讨了民办教育法的法律名称、法律地位、立法宗旨、法律调整范围、民办教育的地位、作用、民办教育和政府的关系、对民办教育的扶持政策、民办学校的财产与财务管理、民办学校内部（）等一些重要问题。 A: 管理规定 B: 管理规章 C: 管理权限 D: 管理体制